现任职以来公开课唱歌麻雀.pdfVIP

师：小猴子为什么不让它唱歌？（吧宝宝正在睡觉）

师：老师想问您，你现在觉得小麻雀唱歌是件好事情，还是不好的事情呢？有没

有人想的选择换一下呢？

师：为什么你觉得小麻雀唱歌不好？（）

师：可是就像我们小朋友一开始的时候说的，唱歌的好处非常多，如果小麻雀从

此不唱歌了，那多可惜呀，有没有什么办法能够既让小麻雀唱歌，而且又不影响

小花狗睡觉呢？

我们听听看，小麻雀最后是怎么做的好吗？

听故事最后部分。

师：觉得小麻雀的做法好不好？老师也觉得小麻雀的做法好，它真是一只懂

得关心别人的小麻雀呀！老师希望我们小二班的小朋友也都能向小麻雀学习好

吗？

师————————

四、通过，让幼儿再次整体感受故事内容，激发幼儿的表演。