16 鉴赏小说的语言艺术（高考新题型）-2024年高考语文一轮复习之文学类文本阅读（全国通用）.docx

第二部分文学类文本阅读.小说阅读

16鉴赏品味小说的语言艺术

教学目标

准确理解和熟记小说中语言特色的术语

教学重点难点

准确理解和分析小说中语言特色

教学过程

一题点必备知识

品味小说语言艺术,包括两方面:一是指赏析作者的语言风格,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等;二是指赏析语言的描写技巧,如简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界等描写技巧,遣词造句的技巧,修辞方面的技巧。

二把握品味语言艺术的常见角度

1.看词语的运用

注意动词、形容词、叠词、拟声词、文言词等的使用，精彩的动词、形容词，可以使语言准确、生动形象;叠词、拟声词富有韵律美，起强调作用;恰当使用文言词语，使语言典雅、端庄。

2.看修辞手法的运用

如比喻、拟人、借代可以使语言生动形象，对偶、排比可以使语言整齐、有气势，反语、夸张可以使语言幽默、讽刺等。

3.看句式的特点

(1)、长短句的交错运用

短句----简洁凝练，增强语句气势，形成画面感。

长句----长句使语言严密、内涵丰富，叙述清楚完整,给人以较深的印象。

长短句搭配,使整段句子错落有致，富有变化,读起来朗朗上口。

(2)、整句、散句的交错运用

整句——整齐匀称、句子结构相类似的句式,常构成对偶、排比；

散句——字数不等,参差错落的句式。

整散句结合,使得句式富于变化,生动活泼,句式整齐中见变化,语气充沛有舒缓，使文章语势激荡而又意味绵长。

看描写特点

如白描、动静结合、视听结合、铺陈渲染等手法运用,渲染氛围,烘托或衬托人物形象、心情等。

5.看整体的语言风格

语言风格的一般术语有豪放、柔婉、质朴、华丽、诙谐、简洁、细腻、含蓄、诗化语言等，每种语言风格在词语运用、修辞或句式的使用方面都有所体现，比如豪放的风格，用词比较华丽，采用排比、夸张、设问、反问等修辞；质朴的风格，语言通俗化、口语化，少用修辞；诙谐的风格多用反语、夸张、比喻等修辞。

6.看引用诗文及资料

（1）神话传说或诗句

①丰富文章的内容，扩大了文章的内涵。

②增强了文章的神秘感，增添了文采。

③营造了古朴、悠远、深邃的意境。（诗情画意，诗意美）

（2）历史资料

①丰富文章的内容，扩大了文章的内涵。

②真实性，有可信度。

（3）文言资料

①丰富文章的内容，扩大了文章的内涵。

②文白相间，雅俗共赏，古色斑斓，语言的形式美。

7.特别注意以下特色：

(1)时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用，有明显的时代气息。如“斗私批修”“早请示晚汇报”等词语反映了“十年探索”时期的时代特征；“共享汽车”“手机支付”“云计算”则展现了当前的时代风貌。

(2)地域特色。常表现为大量使用方言、俚语等。比如老舍出生并长期生活在北京，他的《骆驼祥子》中就带有浓郁的北京口语化的词汇。

8.体会重要语句含意（理解句意专题）

三分析语言风格及其形成因素或手法

类型

解说

豪放与

柔婉

①豪放的特点是语词雄伟健壮,刚劲有力,气势磅礴,境界开阔。它常常多用短句,多用排比、对偶、夸张、博喻等修辞手法。

②柔婉也叫婉约,它的特点是委婉,刻画入微,感情细腻。它常常选用深沉细致的抒情句式及声调纤细的韵律

庄重与

诙谐

①庄重就是严肃,往往选用各种术语和敬语,句式严整,不用双关、反语等修辞手法。

②诙谐也叫幽默,它往往用词轻松愉快,常用讽喻、反语、双关、夸张等修辞手法,或采用一些口语、俗语

质朴与

华丽

①质朴又叫平易、平实,其特点是很少用形容词之类的修饰语,很少用比喻、夸张、比拟等形象性的修辞手法。

②华丽的特点是有富丽的辞藻,描写声情并茂、色彩绚丽,多用形容词修饰语。句式变化多姿,讲究节奏美,多用比喻、夸张、拟人、排比等修辞手法,多用细节描写

含蓄与

直露

①含蓄就是不把要说的话直接说出来,或不全说出来,委婉曲折地表达思想,多用比喻、比拟、婉曲、双关、反语等修辞手法。

②直露就是有什么说什么,一针见血

四备考关键能力

品味语言艺术“三角度”

另外,语言风格的分析还要注意三个特色:

(1)时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用,有明显的时代气息。

(2)地域特色。常表现为大量使用方言、俚语等。比如老舍出生并长期生活在北京,他的《骆驼祥子》中就使用了带有浓郁的北京口语化色彩的词汇。

(3)语体特色。语言分为口语和书面语,前者充满生活气息,后者则典雅庄重。

四题型对点训练

1、阅读下面的文字，完成文后题目。

穿过小城，一片暮霭中，波塔波夫终于走到了房子跟前。小心翼翼地打开小门，可是小门还是咯吱地响了一声。花园仿佛抖动了一下。树枝上有雪花簌簌飘落，沙沙作响。他环视四周。雪地里，一条已打扫干净的小径通向旧亭子，他不知不觉地走到了亭子里，把手放在年代已久的