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校园欺凌的教育形式

为有效预防和处置中小学生欺凌，为建设阳光安全校园，促进中

小学生健康成长奠定基础，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，

我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。

一是强化组织领导，建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组，

落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学

校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌

处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。

二是开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生

观、价值观、世界观。

1、加强宣传教育，增强学生法制观念。通过分发防校园欺凌告

家长的一封信等形式普及学生、家长的法律知识，提高法制意识。实

现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法

治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。

2、开展主题教育，增强守法意识。通过国旗下讲话、安全教育

班会等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他

人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学

生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能

力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。

3、举行“反校园欺凌，建和谐校园”主题黑板报展示活动。利

用黑板报这一个重要的宣传窗口和教育平台，积极营造反校园欺凌氛

围，发挥黑板报育人功效，多角度宣传了校园欺凌的安全知识。不仅

让学生认识到了校园欺凌的危害，同时提高了学生的自我保护、自我

防范的意识，也增长了学生应对困难、对抗邪恶的勇气，更增强了学

生的守纪守法意识。

4、开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期

在各地发生的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校园欺凌及其危害，

学习如何应对和预防校园欺凌，了解实施校园欺凌需要承担法律责任，

从而自觉远离校园欺凌，争做争做文明守纪学生。

5、开展法制视频的展播活动。通过几个微视频的展播，让学生

在生动有趣的视频中，了解更多的法制安全知识。不仅进一步增强学

生对自己的保护防范意识，还加深了孩子们对于防拐骗、校园暴力的

认识，教育学生要做一个文明守纪的好学生。

三是禁止校园欺凌，重在预防。

1、学校组织全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理

的相关政策，使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法，增强

了处置能力。

2、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理疏导。

班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在的问题，能及时

和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌芽状态。

3、加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各

种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解，严防管制刀

具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。

关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。

四是发现欺凌事件，及时处理，在全体教职工的努力下，我校无

重大校园欺凌事件的发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，

及时疏导，及时解决。

校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵

上的歧视，所以我校将一如既往的关注学生的心理，关注学生的内心

世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群体，让每一个孩子脸上绽

放出灿烂的笑容。