明确文案写作目的.pdfVIP

电子教案

任课教师专业日期年月日

教学课题明确文案写作目的课时2课时

所选教材《电子商务文案写作（慕课版）》教学班级

一、教学目标

1.知识目标

（1）了解分析文案写作背景的方法；

（2）了解分析写作目的的方法。

2.技能目标

（1）能够根据电子商务文案的写作要求，分析文案写作背景；

（2）能够根据写作目的构思电子商务文案。

3.职业素养

（1）培养独立思考能力和阅读能力；

（2）培养主动学习和写作的意识。

二、教学方法与资源

教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；

教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、Office办公软件。

三、教学重难点

教学重点：分析文案写作背景、分析写作目的；

教学难点：分析写作目的。

四、教学问题预测及方案

问题预测：学生可能不知道实际如何根据写作目的写作电子商务文案；

解决方案：在讲解知识点后，展示品牌在不同阶段发布的文案，并让学生仿写。

五、教学结构流程设计

教学过程教师活动学生活动

【课前准备】（5分钟）考勤问好

1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；检查卫生卫生整理

2.安全教育清点学生人数准备书本

上交手机

【教学实施】老师介绍本节学生接收

1.教学导入（5分钟）学习的知识

介绍本节将要学习的内容。点，并板书

2.提问引入（15分钟）

电子商务文案的写作目的就是为了促进产品销售吗？老师提问学生回答

为什么要分析文案的写作背景？老师发布任务

3.本节内容介绍（60分钟）

（1）分析文案写作背景

在分析文案写作背景时，可以从描述主体、写作目的、写作老师讲解知识学生认真听讲

类型、发布平台、消费者、竞争者等方面入手。点

（2）分析写作目的

写作目的可以分为两类，一类是以改变受众态度为目的，另老师讲解知识学生认真做笔

一类是以促使受众行动为目的。点记

以改变受众态度为目的

若文案以促使受众行动为目的，那么文案内容需符合受众

的需求、设计行动的触发点、降低行动成本、解决受众的疑虑、

体现活动力度等。

体现活动力度：

【课后作业】（5分钟）

1.本小节学习体会布置作业完成作业

2.下一堂课的预习

六、课后教学反思（教师填写）

————内审范围和频率确定

1．CCP点监控

CCP