甘肃省武威市古浪县定宁初级中学2021-2022学年九年级上学期12月考化学试题.docxVIP

定宁初中2021-2022学年度第一学期12月份月考

九年级化学试卷

（满分：70分）

答卷中用到的相对原子质量H-1C-12N-14O-16Al-27S-32K-39Ca-40

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）

A.构成它们的原子大小不同

B.构成它们的原子数目不同

C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成

D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

【答案】D

【解析】

【详解】金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故选D。

2.下列化学用语书写正确的是

A.两个氧分子：2O B.三个二氧化碳分子：3CO2

C.水中氧元素的化合价为－2价：\o中国教育出版网\ D.一个钙离子：Ca＋2

【答案】B

【解析】

【详解】A.一个氧分子由2个氧原子构成，则氧分子的符号写为O2，表示多个分子时，在相应的分子的符号前面写出分子数目即可，则两个氧分子的符号写为2O2，选项错误；

B.一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则二氧化碳分子的符号写为CO2，表示多个分子时，在相应的分子的符号前面写出分子数目即可，则三个二氧化碳分子的符号写为3CO2，选项正确；

C.标化合物中某元素的化合价时，先写出化合物的化学式，然后在相应的元素符号的正上方先写出化合价的符号，再写出化合价的数值，水中氧元素的化合价为-2价，则水中与元素的化合价标为\o中国教育出版网\，选项错误；

D.书写离子符号时，先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，一个钙离子带2个单位的正电荷，则钙离子的符号写为Ca2+，选项错误，故选B。

3.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示。下列说法错误的是

A.n＝5

B.该元素为非金属元素

C.该元素的相对原子质量是79.9

D.原子序数为35

【答案】A

【解析】

【详解】A.在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，所以n=35-2-8-18=7，选项A错误；

B.元素名称为溴，带“氵”字旁，属于非金属元素，选项B正确；

C.由元素周期表中每一格表示的信息可知：中间的汉字表示元素名称，汉字下方的数字表示相对原子质量，所以该元素的相对原子质量是79.90，选项C正确；

D.由元素周期表中每一格表示的信息可知：左上角的数字表示原子序数，溴的原子序数为35，选项D正确。

故选：A。

4.向石蕊试液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是()

A.红色——紫色——红色 B.紫色——红色——紫色

C.红色——紫色——蓝色 D.红色——无色——红色

【答案】B

【解析】

【详解】CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2+H2O=H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的变化为紫色﹣红色﹣紫色。故选B。

5.活性炭能净水，主要是因为它具有

A.难溶性 B.稳定性 C.吸附性 D.可燃性

【答案】C

【解析】

【详解】活性炭结构疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和异味，故选C。

6.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A.闻气味 B.观察颜色

C.倒入适量氢氧化钠溶液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中

【答案】D

【解析】

【详解】A.氧气与二氧化碳都是无味的气体，闻气味不能区分氧气与二氧化碳，选项错误；

B.氧气与二氧化碳都是无色的气体，观察颜色不能区分氧气与二氧化碳，选项错误；

C.氧气不能氢氧化钠溶液反应，二氧化碳能够与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶于水形成无色溶液，无明显现象变化，所以倒入适量氢氧化钠溶液也不能区分氧气与二氧化碳，选项错误；

D.氧气具有助燃性，能够使燃着的木条燃烧更剧烈，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能够使燃着的木条熄灭，所以将燃着的木条伸入集气瓶中能够区分氧气与二氧化碳，选项正确，故选D。

7.如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有

①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤

【答案】C

【解析】

【详解】实验中观察到的现象时蜡烛由低到高依次熄灭。说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气的大，故选C

8.下列关于物质用途的描述不正确的是

A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳可用来生产汽水等碳酸饮料

C干冰可用于人工降雨 D.光合作用会消耗二氧化碳

【答案】A