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猜谜语
耳朵长,尾巴短,
只吃菜,不吃饭。
第十三课续编童话
体验
1.故事大王们,讲出你看过的童话故事?
3.这个故事他有没有告诉我们什么道理?
2.它们都有什么特点呢?
体验
童话的特点
1.将动物、植物拟人化。
2.告诉人们一个道理。
3.一个美丽生动的故事。
体验
体验
1.可爱的小白兔为什么想要一个大尾巴呢?
2.没有大尾巴的它是什么样的心情呢?
体验
接下来会发生
什么故事呢?
每位同学思考三分钟,开动脑筋想想小白兔找到让尾巴变大的办法了吗?
小组讨论
给每组5分钟讨论时间,交流自己想出的好办法。最后选出每组认为方法最好的同学,上台交流自己的办法。(奖励5颗大拇指)
体验
小兔子的尾巴变大后,它带着自己的大尾巴,
做了什么事呢?
(开心、得意洋洋、到处炫耀、满足……)
后来,大尾巴给小兔子带了什么样的麻烦呢?
体验
体验
演讲大PK
指路
写作指导
开头:提问开头:有一天,长着短尾巴的小白兔突然
长了一条大尾巴,你知道这是为什么吗?
中间:1.小白兔为什么想要一条大尾巴?
2.小白兔想出了什么方法,让自己长了一条大尾巴?
3.大尾巴给小白兔带来了什么麻烦?
结尾:小白兔做回了自己。
指路
写作要求
1.选取你听到或看到的一个童话故事续写
一个新的故事。
2.题目自拟。
3.字数:300字左右。
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慢悠悠急匆匆香喷喷黑漆漆
装模作样对答如流滔滔不绝虚情假意
真心诚意旁敲侧击绘声绘色慢条斯理
含糊其词唠唠叨叨振振有词火冒三丈
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1.橡皮听了铅笔的话,气得跳起来,火冒三丈地说:“如果没有我,你写的错字怎么办?”
2.大灰狼想:既然小羊吃了有毒的东西死了,我要是再把它吃掉不是也活不成了吗?最后他惋惜地说:“这么肥这么大的一只羊只能看不能吃,真可惜呀!还是到别处去找吃的吧。”说着大灰狼走了。
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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