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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你认为下面说法错误的是(?)。
A.过量饮酒伤害身体健康
B.少年儿童饮少量的酒没关系
C.对于任何让我们喝酒的提议,都应拒绝
2.下列场所适宜未成年人出入的有(??)。
A.网吧???
B.酒吧???
C.学校
3.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,可笑的。解决这一问题的办法是(??)。
A.不表达真实想法
B.克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法
4.健康的课余生活,可以陶冶我们的情操,请选择下面哪种方式是健康的课余生活(??)。
A.沉迷看电视???
B.玩电子游戏???
C.参加合唱排练
5.与人沟通要学会(??)。
A.别人说时我溜号???
B.没有自信心???
C.倾听???
D.相互指责
6.青少年应从小养成健康的生活习惯,下列各项中不属于健康生活习惯的是(??)。
A.早睡早起
B.吸烟喝酒
C.锻炼身体
二.填空题(共6题,共26分)
1.对于不同的看法,采取(???),或一味(???)的态度都不利于问题的解决。
2.对于不同看法,采取(???)或(???)的态度都不利于问题的解决。
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注意(???)、(???)他人,(???)活动规则,这些都是基本要求。
4.(???)有助于我们探索未知的领域。
5.远离(???),拒绝毒品,首先要提高(???)意识。
6.吸烟和喝酒会危害我们的(???)。只有认清危害,(???),学会自我保护,我们才能健康地成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.选择课余生活时,如果爸爸妈妈不同意我的选择,我会放弃自己的选择。?(??)
2.我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。(??)
3.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,不必听取别人的建议。()
4.毒品不是人类共同的敌人。(??)
5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在家庭教育。(??)
6.面对丰富多彩的课余生活,我们可能会存在一些困惑,这需要我们开动脑筋,合理选择。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共27分)
1.同学过生日,请大家吃饭。有人提议说,今天为了庆祝生日,我们就喝一点酒,抽一支烟,大家欢乐一下。我们应该怎么办?并说理由。
2.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报,他不赞同李华的想法,一直闷闷不乐。如果你是王明,会怎样做?
3.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?
4.在与人沟通时,我们需要注意哪些方面?
5.简单说说与人沟通的方法。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
八.综合题(共2题,共9分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。
你应该(????????????????????)。
情境3??坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该(????????????????????)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.果断拒绝;接受
2.简单拒绝;一味接受
3.行为规范;文明礼貌;尊重;遵守
4.好奇心
5.烟酒;防范
6.身心健康;主动拒绝
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.培养独立思考的
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