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Lesson45:
Let’sSortGarbage!;TeachingAims:;sortempty
metalplastic
recycleamount
litter;Let’sDoIt!;Danny:That’salotofgarbage!CanIhelpyousortit?
Jenny:Yes,please.I’mputtingtheglasshere,themetalhere,theplastichere,andthepaperhere.
Danny:Peoplethrowtoomuchaway.Theyshouldn’twastesomuch!
Jenny:Thereismorepaperthanplastic.Andthereislessmetalthanplastic.Thereistheleastamountofglass.
Jenny:Andthemostamountispaper.Itisawastetousepaperonlyononeside.
;Danny:Look!Ifoundatoycar.Oneofthewheelsisbroken.I’lltakethiscarhomeandcleanit.ThenI’llusesomegluetofixthebrokenwheel.WhenIfinishfixingthiscar,Iwillgiveittomylittlecousin,Debbie.
Jenny:Nobodyshouldthrowawayatoylikethis.Itcanbefixed.It’snotrighttowastethings.Lookatalloftheglass.Itcanallberecycledandmadeintonewglass.
Danny:Alotofglassisbroken.It’sdangeroustoleavebrokenglassontheground.Once,Icutmyfootonapieceofbrokenglass.
Jenny:Littercanhurtpeople!;Language
Points;Almostallofitcanbereusedorrecycled.几乎所有的这些东西都能被再利用或再循环。
带有情态动词的被动语态,其结构为
“情态动词+be+动词的过去分词”,
否定句在情态动词后加not,疑问句把情态动词提
前。如:
Musttheworkbedoneatonce?
必须立刻做工作吗?
(2)almost作副词,意为“几乎;差不多”。如:
Ialmostfelloffmybike.
我差一点从自行车上摔下来。;Exercises;I.根据句意及所给汉语提示,完成单词。
1.Puta________(盒式磁带)intherecordertoseewhetheritworks.
2.Itis_______(确切地)tenoclocknow.
3.Becareful!Thepaperisveryoldand_______(撕破)easily.
4.Weshould_______(重新使用)thatwaste.;II.选词填空。
(一)mend;repair
1.Imgoingto______thewatchmyself.
2.Hesenthisshoestheretohavethem___________________.
3.Itisratherdifficultto______thistelescope(望远镜).
4.Thereisaholeinyoursweater.Youdbetter______it.
(二)haveto;must
5.You______takecareofyourthings.
6.
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