新人教版数学五年级下册《约分》ppt教学课件.pptx

约分第四单元分数的意义和性质?

输入标题学习目标理解“约分”“最简分数”的含义，掌握约分的一般方法，并能正确进行约分。进一步理解分数的基本性质，并能运用分数的基本性质进行约分。准备好了吗？一起去探索吧！在应用知识的过程中，体验数学的价值，渗透恒等变换思想，感受数学的简洁美。

一级标题输入标题同学们，我们一起来回顾下什么是分数的基本性质？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。能举例说明吗？?

一级标题输入标题??分子分母同时能被一个数整除（0除外），这个数一定是分子和分母的公因数。

一级标题输入标题?交流学习，化简分数可以用分子和分母的公因数（1除外）去除。?有没有更简便的方法？

一级标题输入标题?交流学习，化简分数可以直接用分子和分母的最大公因数去除。?像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。

一级标题输入标题交流学习，梳理约分方法约分除了上面的书写格式，我们还可以这样写：2430121545分子分母同时除以公因数2分子分母再同时除以公因数3243045分子分母同时除以最大公因数6请你试一试一步约分的书写：=45=45约分时，通常要约成最简分数。?

一级标题输入标题?交流学习，梳理约分方法?

一级标题输入标题交流学习，梳理约分方法??约分时，可以逐步约分，直到约成最简分数，也可以分子分母直接除以最大公因数，一次约分得到最简分数。????

一级标题输入标题1.把下面各分数化成最简分数。练习??÷12÷534÷5÷1245

一级标题输入标题2.把上下两行相等的两个分数用线连起来。练习??????????3＝462?3＝9271?5＝8104?5＝10252?7＝8282?

一级标题输入标题?练习3根据题意可知?倒推?

一级标题输入标题你有什么收获？（1）能运用分数的基本性质进行约分。（2）知道了什么是“约分”、“最简分数”，掌握了约分的基本方法和书写格式。

一级标题输入标题教材P66练习十六第3、4、6题。

课后小结通过这节课的学习，你有什么新的收获吗？

通过本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？请与同伴交流！小结与思考

同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。