学前教育宣传月”守护育幼底线 成就美好童年”活动总结.pptx

汇报人：时间：2024年5月学前教育宣传月”守护育幼底线成就美好童年”活动总结汇报日期：2019.01.012024

前言幼儿园通过“守护育幼底线成就美好童年”主题宣传活动，按照依德治园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民德律意识的增强和德律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行宣传宣传教育，进一步提升全园师幼的德律意识和德律素质，进一步推进依德治园。具体总结如下：

01懂法知法，做合法公民遵法守法，做合格学生“青少年与网络”的探讨用智慧与法律保护自己020304CONTENTS目录

01懂法知法，做合法公民

你知道的法律有哪些？《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》

常见的违法行为01.违反治安管理处罚条例的行为包括扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序02.违反交通管理法规的行为03.违反义务教育法的行为04.违反环境保护法的行为05.民事侵权的行为

指出下列行为，属哪种违法行为？1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。4、偷窃、勒索少量公私财物。5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施6、破坏草坪、花卉、树木。7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。

自由论坛现身说法：谈谈自己的一件违法小事

02遵法守法，做合格学生

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。触目惊心

法律词典指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。违法指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。犯罪

严重不良行为（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪

中度不良行为中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（九）其它严重违背社会的不良行为；（十）吸烟、酗酒。

轻度不良行为轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。

青少年违法犯罪的自身原因还有什么？平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。1尽快整理补充和更换各种用品，保持台面整洁2从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。3从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。4小偷小摸会发展成盗窃抢劫。5

自我预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。正身避邪，防微杜渐

一、旷课、夜不归宿一是学习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。有逃学、旷课、夜不归宿行为的人有几种情况

二、携带管制刀具《治安管理处罚条例》第二十条规定：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告这些刀具之所以禁止携带，因其威