4.2 主动运输与胞吞胞吐课件-高一上学期生物人教版必修一.pptx

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第4章细胞的物质输入和输出;;;;;;;;;;;主动运输;;;;;;与社会的联系;胞吞与胞吐;;;;;;;;思考·讨论;与社会的联系;;;;;;练习与应用;1.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。判断下列有关物质跨膜运输的相关表述是否正确。

(1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内。()

(2)大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内,并且要消耗能量。();(3)被动运输都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要借助膜上的转运蛋白。()

(4)主动运输都是逆浓度梯度进行的,既要消耗细胞的能量,也需要借助膜上的载体蛋白。()

;2.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的()

A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞通过主动运输吸收糖分的结果是

B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞

葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白但不消耗能量,属于协助扩散

D.大肠杆菌吸收K既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输;3.细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是()

A.胞吐

B.自由扩散

C.协助扩散

D.被动运输;1.淡水中生活的原生动物,如草履虫,能通过伸缩泡排出细胞内过多的水,以防止细胞涨破如果将草履虫放入蒸馏水或海水中,推测其伸缩泡的伸缩情况,分别会发生什么变化?

放入蒸馏水中的草履虫,其伸缩泡的伸缩频率加快,放入海水中的则伸缩频率减慢。;2.柽柳(见下图)是强耐盐植物,它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。怪柳的根部吸收无机盐离子是主动运输还是被动运输?如果要设计实验加以证明,请说出实验思路

;甲组给予正常的细胞呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸;一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率,若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐为被动运输;若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从壤中吸收无机盐是主动运输。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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