1000以内数的认识课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

1000以内数认识By:littlegreen万以内数认识第1页

数一数：（1）一排位置：说说能够怎么数？（2）一百个位置：说说怎么数方便？一个一个数十个十个数（3）比一百更大数怎么数呢？第2页

数一数说一说数出了几个一，也就是多少？10个一是一十数出了10个一，也就是一十第3页

数一数说一说数出了几个十，也就是多少？10个十是一百数出了10个十，也就是一百第4页

数一数说一说想一想找到了一百个小正方体，接下来你想怎么数呢？（请你独立一百一百地数）数到九百后是几个百？10个百是多少呢？10个百是一千（10个百）第5页

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一百二十二数一数一根一根地数：从一百起，一根一根地数到一百二十二第7页

二百零三数一数一根一根地数：从一百九十八起，一根一根地数到二百零三第8页

数一数二百一十十根十根地数：从一百起，十根十根地数到二百一十第9页

师生合作一百一百地数：从二百起，一百一百地数到一千；从一百二十起，一百一百地数到六百二十。第10页

千百十个拨一拨（1）从一百起，一百一百地数到一千第11页

千百十个拨一拨（2）从九百六十起，一十一十地数到一千第12页

千百十个拨一拨（3）从九百八十二起，一个一个地数到一千第13页

合作归纳说方法：在数数时要注意什么？碰到拐弯数时怎么办。第14页

估一估，比一比，感悟生活中10001．1000张纸。2．1000个人。一个班学生大约50人，多少个这么班级才有1000人呢？第15页

（一）填一填。1.一千里面有（）个百。2.940是由（）个百和（）个十组成。3.4个百和9个十组成数是（）。深化练习，提升数感1094490第16页

深化练习，提升数感（二）数一数。1．练习十五第1题。读一读。2．练习十五第2题。写出共有多少元。3．练习十五第3题。画珠子。630第17页

深化练习，提升数感（三）想一想。找规律填数：1．336、337、338、339、（）、（）2．580、590、（）、（）、6203．（）、900、800、700、600、（）3403416006101000500第18页

（一）全课总结：这节课你学到了什么？（二）归纳延伸：经过个、十、百、千认识，你还想到什么？全课总结，归纳延伸第19页

作业练习十五第4、5、6题。第20页

再见第21页