五年级上册信息技术教学设计[最全].pdfVIP

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信信息息技技术术教教案案

五五年年级级（（上上））

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五五年年级级信信息息技技术术上上册册教教学学计计划划

一一、、学学情情分分析析：：

五年级信息技术课，学生过两年的信息技术课程的学习，基本

掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用、打字、画画等简单的基础

知识。由于学生的学习情况不一，操作计算机的熟练程度悬殊很大，

优等生操作计算机运用自如，后进生害怕动手操作电脑。后进生成因

分析：后进生的学习目的性不明确，对信息技术开始有些兴趣，以后

兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注

意力不集中，对一定要求掌握的信息技术概念不加强巩固，有的甚至

放弃操作练习。

本人计算机知识能胜任教学工作，但把新课程理念运用于教学

的探索还任重道远，需不断努力。

二二、、教教材材分分析析：：

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1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

知识结构体系分析：本学期教学容共三个单元主要容是网络与

生活遨游太空文明伴我行等教学容。技能训练要求：学生能够熟

练的操作杀毒软件的使用了解宇宙;熟练掌握WPS制作PPT幻灯片

播放。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

本学期所学知识是基础知识为以后深入学习计算机流行软件打

下扎实的基础。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识学生兴

趣浓是学习信息技术的关键培养具有电脑安全、传输信息、处理

信息和应用信息的能力的学生才能适应不断发展变化的信息社会才

能具备终身学习能力、自学能力。

三、教学目标：

1、知识目标、能力目标和情感目标。

(1)、知识与技能要求掌握知识点如下：

第一单元：熟练掌握计算机杀毒软件的操作。

第二单元：掌握天体关系网上交流的有关知识和技能旨在培养学生

获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力教育学生正确认

识和理解与网络有关的文化、道德规自觉抵制网上不良信息的影响;

培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习

的手段为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

第三单元：掌握WPS的运用包括制作文档信息表格的建立PPT

幻灯片的制作播放等。

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(2)、过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生

了解和掌握信息技术本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用

对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具

有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确

认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使

用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学

习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要

的础。

(3)、情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信

息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方