《四时田园杂兴其三十一》ppt课件优秀版.pptVIP

小学语文部编版五年级下册;四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。;范成大，南宋诗人，字致能，号称石湖居士。与杨万.里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。他的诗风格平易浅显、清新妩媚，题材广泛，其中以反映农村社会生活内容的作品成就最高。;四时田园杂兴;四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

昼出/耘田/夜绩麻，

村庄/儿女/各当家。

童孙/未解/供耕织，

也傍/桑阴/学种瓜。;四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;全诗笔调清新，人物刻画十分细腻，读起来别有一番趣味。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这两句诗直接描写劳动的场面，男耕女织。“昼”和“夜”说明了无论白天还是晚上，他们都有自己的劳作，不得空闲，呈现出农村初夏时的紧张劳动气氛。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这后两句描写孩子的反应。虽然他们是小孩子不会耕田织布，但也不会闲着，在桑树荫底下学种瓜。一个“学”字，透露出乡村孩子的天真勤劳，惹人怜爱，颇具乐趣。;四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

由一年四季不同的田园景色而产生的各种感想。

小学语文部编版五年级下册

”这后两句描写孩子的反应。

“昼”和“夜”说明了无论白天还是晚上，他们都有自己的劳作，不得空闲，呈现出农村初夏时的紧张劳动气氛。

四时田园杂兴（其三十一）

”这两句诗直接描写劳动的场面，男耕女织。

也傍桑阴学种瓜。

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

小学语文部编版五年级下册

“杂兴”就是各种兴致。

小孩子虽然不会耕田织布，但也在桑树荫下学着大人种瓜。;再见