部编版高二上册语文《论语 十二章》课文原文、教案及知识点3篇.pdf

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部编版高二上册语文《论语十二章》

课文原文、教案及知识点3篇

1、部编版高二上册语文《论语十二章》课文原文

1、子曰：“君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就

有道而正焉。可谓好学也已。”《学而》

2、子曰：“人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何!”《八佾》

3、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”《里仁》

4、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”《里仁》

5、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《里仁》

6、子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

《雍也》

7、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不

亦重乎？死而后已，不亦远乎？”《泰伯》

8、子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽

覆一篑，进，吾往也。”《子罕》

9、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”《子罕》

10、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归

仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：

“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不

敏，请事斯语矣。”《颜渊》

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11、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕

乎！己所不欲，勿施于人。”《卫灵公》

12、子曰：“小子，何莫学夫《诗》？诗可以兴，可以观，可以

群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”《阳货》

2、部编版高二上册语文《论语十二章》教案

【学习目标】

一、了解作者孔子及《论语》，全面了解孔子的思想主张。

二、翻译文句，积累重点词语

三、理解文意，理解各章主旨

【重点难点】

重点：目标二

难点：目标三、目标一的了解孔子的思想主张。

【课时数】

二课时

【教学过程】

时

一、导入

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《论语》是一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作。孔子的

言行涉及孝道、治学、治国、为政等诸多方面，为历代所推崇，他的

思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但我们可以辩证学习，

学习其中的精华。

二、预习检测

1、复述孔子及《论语》的相关常识要点。

孔子(公元前551--公元前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国

陬邑(今山东曲阜市东南)人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、

儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟

子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、

《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想

及学说对后世产生了极其深远的影响。

《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成

的语录集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，

叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思

想、道德观念及教育原则等。

2、朗读选文。

三、研习文本。

（一）自主学习

请借助注释及工具书，自主翻译选文，在课本上标注重要词语，

并针对选文的内容作批注。疑难问题，做好记录。

（二）合作解疑

1、请在小组内交流学习成果，以段落为单位，逐词解释，口头

翻译，每人主讲一段。

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2、请提交自主学习过程中遇到的疑难，讨论探究，尝试解决。

3、仍未达成一致的疑难问题，由提交者统一在全员解疑环节提

交求解。

【参考译文】

（1）孔子说：“君子吃东西不追求饱足；居住不追求安逸；对

工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向