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2023年南阳师范学院物理学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案)
一、单项选择题
1、人本主义心理学主张()。
A.研究人的行为及影响因素
B.研究影响及决定人行为的潜意识
C.研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D.研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
2、韦伯定律()。
A.描述了差别阈限的规律
B.不适于中等强度刺激
C.所得韦伯分数越大,感觉越敏锐
D.也称为对数定律
3、“谈虎色变”是()表现形式。
A.无条件反射
B.第一信号系统
C.第二信号系统
D.非条件反射
4、鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到,这种现象所反映的知觉性特征是()。
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性
5、在情绪反应中,产生愤怒的中枢机制是()。
A.下丘脑
B.大脑左半球
C.网状结构
D.大脑皮层
6、根据鲁利亚的观点,由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是()。
A.平衡系统B.调节系统C.动力系统D.信息接受、加工和存储系统
7、有关遗忘的原因,最古老的解释是()。
A.同化说
B.动机说
C.衰退说
D.干扰说
8、对语音的识别过程是()。
A.语音知觉
B.词汇理解
C.句子理解
D.课文的理解
9、根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序()。
A.生理、安全、尊重、归属与爱、自我实现B.生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现C.生理、归属与爱、安全、尊重、自我实现D.生理、归属与爱、尊重、安全、自我实现
10、心理学家沙赫特做了一个著名的“情绪归因论”的实验,表明()是情绪反应的主要因素。
A.刺激情境
B.生理变化
C.认知
D.丘脑
11、“老将出马,一个顶俩”,“姜还是老的辣”,说明()。
A.人越老越聪明
B.老年人流体智力没有衰退
C.老年人晶体智力还在发展
D.老年人有个别差异
12、提出“场独立性”和“场依存性”的心理学家是()。
A.荣格
B.威特金
C.麦克莱伦
D.马斯洛
13、分别在1956年、1964年和1972年先后公布认知领域、情感领域和动作领域的教育目标分类,该学习分类的代表人物是()。
A.加涅
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔
14、小张在填报高考志愿时,有两所学校可选择。其中,一所是名牌大学,但专业不理想;另一所是一般大学,但专业理想。小张犹豫不决,这种动机冲突是()。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋避式冲突
15、“心理断乳期”指的是()。
A.童年期
B.青春期
C.青年期
D.青春期到青年初期
二、多项选择题
16、下列选项中,属于内部动机的有()。
A.对工作的好奇
B.获取丰厚报酬
C.避免受到处罚
D.对学习的兴趣
17、关于语言的特征,下列表述正确的有()。
A.语言中的每一句话都具有一定的含义,体现了语言的意义性
B.一个人说话的内容受到他人的影响,体现了语言的个体性C.任何语言均有语音、构词和句法的规则,体现了语言的结构性
D.使用有限数量的词语,产生无限数量的语句,体现了语言的创造性
18、《论灵魂》是历史上第一部论述心理学思想的著作,其主要论述的是()。
A.灵魂的实质
B.灵魂与身体的关系
C.灵魂的种类
D.灵魂的功能
19、声音的听觉属性有()。
A.音频
B.音调
C.音响
D.音色
20、从学科性质上说,心理学是一门()。
A.自然科学
B.社会科学
C.边缘科学
D.交叉科学
21、根据马斯洛修正的需要层次理论,()称为缺失性需要,它们能否得到满足直接关系到个体的生存。
A.美的需要
B.生理的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要
22、根据加德纳的观点,多元智力有()。
A.一般智力和特殊智力
B.社交智力和自知智力
C.音乐智力、运动智力和自然智力
D.言语智力、逻辑-数学智力和空间智力
23、人脑结构中属于边缘系统的有()。
A.海马
B.杏仁核
C.扣带回
D.小脑
24、影响短时记忆编码效果的因素有()。
A.觉醒状态
B.组块
C.深度加工
D.对象的意义性
25、按照需要产生的根源可把需要分为()。
A.自然需要
B.社会性需要
C.物质需要
D.精神需要
三、名词解释
26、心理学
27、知觉
28、问题情境
29、主题统觉测验
30、知识表征
四、简答题
31、根据感觉相互作用的现象,说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。
32、请你谈谈大脑按照功能分成了哪些区域?各自有什么样的功能?
33、简述马斯洛的需要层次理论。
34、请简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问题的。
35、什么是记忆?记忆
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