初中物理图像专题复习课件.pptxVIP

初中物理图象专题复习;1，小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律，设计了如图所示的实验。他将弹簧测力计一端固定，另一端挂在一合金块A，开始时他将合金A浸在装有水的容器中。容器底部有一个由阀门B控制的出水口，实验时，打开阀门B缓缓放水，在此过程中金属块始终不与容器底部接触。弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示。（g取10N/kg)

⑴合金块A受到的最大浮力为N。

⑵合金块A的密度是kg/m3.

⑶在容器中用一条水平的实线作出放水40S时水面的大致位置。;2，已知导体电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比。在如图甲所示的电路中，ab为粗细均匀长为L的电阻丝，滑片P与ab接触良好并可自由滑动，R0为定值电阻。若以电压表示数U为纵坐标，P离a点的距离X为横坐标，当闭合开关S后，U随X变化的图线应为图乙中的（电源电压不变）;二、物理图象中各部分表示的物理意义;图1：正比例函数，K为常数。

图2：表示物体做匀速直线运动，即物理量“速度”。

图3：表示物体的重力与质量成正比，即物理量“重力加速度”g=9.8N/kg

图4：反映物质的某种特性，即物理量“密度”

图5：反映导体的性质，即物理量“电阻”。;6;0;图象中各部分的物理意义：

“线”：表示一个特定的物理量。

“线段”：表示一个物理过程。

“点”：表示一个物理状态。

“面”：可能表示一个物理量。;三、物理图象提供的信息，反映的物理过程，基本解决方法;1、用稳定的热源给一个物体均匀加热，设物体吸收的热量与时间成正比，得到它的温度时间图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）

A．1：2B．1：1C．1：4D．2：1;Q吸=CmΔt;2、在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线如图所示，在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是（???）;3、用图象可以表示物体的运动规律，图甲、乙中表示物体做匀速直线运动的是段，表示物体处于静止状态的是段。;例2，如下图甲中所示的电路中，R1为滑动变阻器，R0、R2均为定值电阻，电源两端电压保持不变,改变滑动变阻器R1的滑片位置，两电压表的示数随电流的变化的图线分别画在图中乙所示的坐标中，要根据以上条件可知电阻R0的阻值为————Ω。;A;解：R0、R1、R2是串联；

由图可知：I1=1AV1表的示数为10v

U=10v+1A×R0（1）

由图可知I2=4AV1表的示数为4v

U=4v+4A×R0（2）

联立（1）（2）解之得：

U=12vR0=2Ω

;例3、某地在湖面上修建一座大桥，如图是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度0.1m/s下降。图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）。忽略水的摩擦阻力，g取10N/kg。

求：（1）湖底的深度，及湖底受到水的压强

（2）圆柱形石料的密度;拉力与重力是一对平衡力F浮=ρ水gV排F浮不变，F不变

G=F=1400NF浮=G－F对应着CD段

对应着AB段F=F浮－G

钢丝绳的拉力减小

对应着BC段;解：由图可知，圆柱体下底从接触水面到下底接触湖底所用的时间为t=120s-20s=100s

(1)湖水的深度为：

h=vt=0.1m/s×100s=10m

湖底受到水的压强为：

P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×10m=105Pa

(2)由图可知：AB段时圆柱体处于平衡状态

G=F=1