2024年公务员(国考)之行政职业能力测验真题汇编及答案(考点梳理).docx

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2024年公务员(国考)之行政职业能力测验真题汇编

第一部分单选题(150题)

1、围绕组织目标,制定实施方案,在政府管理运行中所处的阶段为:()

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:A

2、4635,3728,3225,2621,2219,()

A.1565

B.1433

C.1916

D.1413

【答案】:D

3、净水器之于()相当于导航仪之于()

A.自洁式;便携式

B.渐紧式净水器;语音导航

C.过滤膜;汽车

D.重金属;固定点预警

【答案】:A

4、所谓城市文化,说到底是一个城市的灵魂,它可以体现为________的城市建筑,也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长,但归根结底,它体现的应是一个城市的价值和精神。如此,城市才可宜居,不同社会阶层之间的关系才可________,一代又一代的居民才可扎根,经济发展才可能藉此获得自己的文化面孔。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.气势恢宏平衡

B.千姿百态亲密

C.别具一格和睦

D.美轮美奂和谐

【答案】:D

5、草莓:苹果:水果()

A.树叶:树干:树木

B.春天:秋天:四季

C.打球:跑步:运动

D.电灯:日光灯:节能灯

【答案】:C

6、维护文件的高度严密性是指:()

A.公文的必威体育官网网址性

B.公文语言结构的严密

C.公文行文程序的严密

D.施行办法的严密

【答案】:B

7、桐叶封弟辨柳宗元古之传者(1)有言:成王以桐叶与小弱弟(2),戏(3)曰:“以封汝。”周公入贺。王曰:“戏也。”周公曰:“天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。

A.第一自然段以简括的语言概述关于桐叶封弟史实的记载

B.第二自然段逐层加以辩驳,总共提出了三种假设,滴水不漏,在此基础上作者提出了自己的观点

C.第三自然段作者从正面阐述自己的观点,由对周公做法的批判,上升到讨论臣子应当以什么样的态度来辅佐君王

D.结尾是全文的高潮,作者抛出最重要的论据,证明桐叶封弟一事不是周公促成的,印证了自己对这件事记载失实的猜测

【答案】:A

8、2020年11月15日,中国、新加坡、日本等国共同签署区域全面经济伙伴关系协定(RCEP),世界上人口数量最多、成员结构最多元、发展潜力最大的自贸区就此诞生。这是()区域经济一体化进程的重大里程碑,为推动区域乃至世界经济富庶注入了新的动力。

A.东亚

B.东北亚

C.东南亚

D.亚太

【答案】:D

9、小张和小王分别养了一只猫和一只狗,它们是死对头,每次见面就要打架。已知猫跑7步的距离等于狗跑2步的距离,猫跑9步的时间狗能跑4步。某日,它们同时发现了对方,此时它们之间的直线距离狗需要跑276步,它们同时奔向对方,那么相遇时猫跑了多少步?(猫与狗均沿直线前进)

A.138

B.168

C.276

D.378

【答案】:D

10、以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤如果他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】:C

11、下列中至今未加入联合国的是()

A.芬兰

B.波兰

C.瑞典

D.瑞士

【答案】:D

12、书法大赛的观众对5幅作品进行不记名投票。每张选票都可以选择5幅作品中的任意一幅或多幅,但只有在选择不超过2幅作品时才为有效票。5幅作品的得票数(不考虑是否有效)分别为总票数的69%、63%、44%、58%和56%。问本次投票的有效率最高可能为多少

A.65%

B.70%

C.75%

D.80%

【答案】:B

13、从花粉到花生,让人类产生过敏变态反应的东西实在太多了。变态反应研究起步相对较晚,“变态反应”这一术语是儿科医生冯*皮尔凯和贝拉.锡克在20世纪初首先提出的。几乎同一时期,“过敏症”使生理学家查尔士.里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖。此后多年,变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍,极少有科学家探询究竟为何存在这种严重而有潜加利福尼亚大学伯克利分校的玛吉.普罗菲特在1991年对变态反应作出了一种非主流理论解释。她推测,在进化中,变态反应形成是为了启动免疫系统,保护我们不受环境毒素(例如有毒的植物化学物质和毒液)的伤害。过敏原在多数人看来是无害的,但有很多事实上就是毒素。所以,与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应,倒不如视之为一种有益的反应,目的在于防御环境中的有毒物质。

A.变态反应的产生机制

B.人体过敏的反应类型

C.导致变态反应的基因

D.对人体损害最严重的过敏原

【答案】:A

14、制度经济学认为,()是

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