《阳光体育之歌》名师课件(五线谱).pptxVIP

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今天让我们一起来学习歌曲《阳光体育活动》吧!;阳光体育之歌;请大家视唱下面的乐谱,观察音乐的旋律进行有什么特点?你认为旋律中的哪种节奏型最具特点?;分两个声部,视唱下面的乐谱。;请大家欣赏一首歌曲,我们刚刚视唱过的旋律是这首歌曲的哪个部分?歌曲演唱的情绪和速度是怎样的?应该用什么样的声音演唱?;填词演唱二声部。;这首作品的名字为《阳光体育之歌》,请大家随录音学唱歌曲的第一部分,注意高音区声音的位置和音色的统一。;随老师琴声慢速演唱第一部分,注意附点节奏和前八后十六节奏的准确演唱。;再次倾听音响,观察曲谱,歌曲的最后一句旋律来自于哪里?具有什么音乐创作特点?;再次填词随录音轻声演唱二声部,注意节奏的准确和两个声部的谐和。;随老师琴声学唱歌曲最后一句,注意低声部的音准。;再次倾听音响,随音乐轻声哼唱,仔细听范唱的声音特点,说一说自己的演唱有什么需要改进的地方?;随伴奏完整演唱歌曲,请问该如何对歌曲不同乐句的强弱进行处理?为什么要进行这样的处理?;随范唱再次演唱歌曲,注意力度的细致处理与声音位置的稳定,在歌声中结束今天的课程。;让我们再一次说出阳光体育的口号“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!”希望每一位同学都能积极地快乐的参加体育锻炼,有一个健康的体魄。

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