7.1.3甲烷的性质 课件高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx

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练习请你判断1①②③①③④和②CH3CHCH2CH3④CH3CH2CH2CH2CH3CH3①CH3CH2CH2CH3③CH3CH3下列物质中,互为同分异构体的是 互为同系物的是 ②④

海南省海南中学HAINANMIDDLESCHOOL人教版化学必修2第七章第一节认识有机化合物第3课时烷烃的性质

烷烃的存在天然气油田气煤层气沼气CH4——天然气,沼气,煤层气的主要成分含碳个数较多的烷烃——“凡士林”,蜡烛、蜡笔中的石蜡

甲烷的物理性质无色无味气体、难溶于水、密度小于空气排水法向下排空气法

一、烷烃的物理性质【思考】请根据以下数据归纳烷烃的物理性质难溶于水气?液?固

一、烷烃的物理性质C1~C4的烷烃为气体(新戊烷是气体)C5~C16的烷烃为液体C17以上的烷烃为固体。熔点、沸点和密度随着分子中碳原子数的增加而升高;碳原子数相同的烷烃,支链越多,一般情况下熔、沸点越低。常温下:随碳原子数增多,烷烃状态由气态→液态→固态。溶解性:难溶于水、易溶于有机溶剂的无色物质,密度均小于水;

通常情况下比较稳定,与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂不反应。(1)氧化反应——燃烧注意:有机反应方程式中用“→”不用“=”二、烷烃的化学性质燃料甲烷丙烷石蜡煤油丁烷烷烃燃烧通式:

(2)受热分解二、烷烃的化学性质烷烃在较高温度下会发生分解。这个性质常被应用于石油化工和天然气化工生产中,制取一系列重要的化工基本原料和燃料。CH4C+2H2高温C4H10CH2=CH2(乙烯)+CH3CH3高温

光照CH4和Cl2饱和食盐水AB饱和食盐水CH4和Cl2铝箔实验步骤:取两支试管,均通过排饱和NaCl溶液的方法收集半试管CH4和半试管Cl2,分别用铁架台固定好。将其中一支试管用铝箔套上,另一支试管放在光亮处(不要放在日光直射的地方)。静置,比较两支试管内的现象。【探究实验7-1】甲烷与氯气反应

无光照试管:实验现象反应条件:光照(漫散光照射,太阳光直射易引起爆炸)试管内黄绿色逐渐变浅试管内液面上升试管壁出现油状液滴饱和食盐水中有少量固体析出有光照试管:无明显现象【探究实验7-1】甲烷与氯气反应

实验现象解释原因试管内黄绿色逐渐变浅试管内液面上升试管壁出现油状液滴饱和食盐水中有少量固体析出Cl2参与反应试管内气体减少,压强减小生成难溶于水的液体反应中产生HCl极易溶于水,造成溶液中Cl-浓度过大,致使NaCl析出反应条件:光照【探究实验7-1】甲烷与氯气反应

甲烷氯气光CHHHClClH+Cl—Cl+CHHHH一氯甲烷(无色气体,难溶于水)【探究实验7-1】甲烷与氯气反应

油状液体难溶于水(二氯甲烷)(三氯甲烷)(四氯甲烷)

有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。HCl+CH3ClHCl+CH2Cl2HCl+CHCl3光照(2)取代反应:HCl+CCl4实验结论CH4与Cl2需在_____条件下反应,有关化学方程式为:CH4+Cl2_____________(一氯甲烷无色气体);CH3Cl+Cl2_____________(二氯甲烷);CH2Cl2+Cl2____________(三氯甲烷/氯仿、有机溶剂);CHCl3+Cl2____________(四氯甲烷/四氯化碳、有机溶剂)【探究实验7-1】甲烷与氯气反应

【思考与讨论】(1)Cl2与CH4反应生成了哪些产物?物质的量最多的是什么产物?有机产物中哪种产物常温下是气体?(2)能否用CH4和Cl2按1:1体积比混合来制取纯净CH3Cl?为什么?CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl…HCl最多;CH3Cl在常温下是气体。不能。CH4和Cl2的反应是连锁反应,不可能只发生第一步取代反应,生成物为混合物。

(3)反应特征及比例:一上一下每取代1mol氢原子,消耗_______Cl2,生成______HCl。1mol【思考与讨论】1mol

(3)取代反应反应物反应条件生成物反应特点烷烃与纯卤素单质(不能与溶液反应,如氯水)漫散光照射(不用太阳光直射,以防爆炸)混合物,其中HCl的产量最多①“一上一下,取而代之”,取代几摩尔H就消耗几摩尔Cl2②连锁反应:第一步反应一旦开始,后续反应立即

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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