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小学英语课标测试题

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一、填空题（每空1分，共20分）

1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照（）设为九个级别。

2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生（），使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的（），发展自主学习的能力和（）精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的（）;培养学生的观察、记忆、思维、（）和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的（）和（）打下良好的基础。

3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的（）个单词和（）个左右的（）。

4、我们平常说的英语“双基”教学是指（）和().

5、对话课教学模式一般教学程序是（）（）（）（）（）（）。

二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）

（）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。

（）2、备课就是写教案。

小学英语课标测试题全文共2页，当前为第2页。（）3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。

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（）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。

（）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。

（）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

（）7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

（）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。

（）9、老师说：Drawacircle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。

（）10、教学设计的好，教学就一定能成功。

三简答题：（36分）

1、英语课程改革的基本理念是什么？（12分）

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2、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么？（12分）

3、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？（12分）

四论述题（34分）

1、新课标倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力，请你以“What’syourfavoritesport?”话题为例，谈一谈教师在设小学英语课标测试题全文共4页，当前为第4页。计“任务型”教学活动时应注意的问题。（20分）

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2、结合教学实际谈一谈教师在教学中应怎样做到面向全体学生？（14分）