21《登飞来峰》教学课件-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列(共22张PPT).pptx

;猜一猜,他是谁?

①他官至宰相,且两度任相;

②他是现在的江西临川人;

③他坚持变法,虽然最后以失败告终,但却被列宁誉为“中国11世纪的改革家”。

④他还是著名的思想家、文学家;

⑤他是“唐宋八大家”之一;

⑥“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”是我们学过的他的名句。

⑦他字介甫,号半山,被封荆国公,世称王荆公,卒谥文,亦称王文公。

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【王安石】（1021—1086年），字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。谥号“文”，故世称王文公。;革命导师列宁曾称王安石为“中国十一世纪的改革家”，王安石树立了“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的大无畏精神。

他的散文以雄健刚劲著称，使他成为“唐宋八大家”之一；其诗词则遒劲清新，豪气纵横。著作存《王临川集》《临川集拾遗》等。;皇祐二年(1050)夏，王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经绍兴，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时他年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。;;任务一初读诗歌，感知内容;朗读诗歌，读准字音、节奏，读出感情。;自由朗读，初步感知诗歌内容。;自由朗读，初步感知诗歌内容。;说说这首诗在结构上有什么特点？;任务二品读诗句，感悟哲理;1.诗人如何表现古塔之高？请结合诗句简要分析。;1.诗人如何表现古塔之高？请结合诗句简要分析。;2.三、四两句议论，表现了诗人怎样的思想感情？;3.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句揭示了怎样的哲理？

;任务三对比阅读，拓展迁移;1.对比阅读，说说三首诗有何相同之处。;1.对比阅读，说说三首诗有何相同之处。;2.引入诗评，明确宋诗特点。;同学们，“会当凌绝顶，一览众山小”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”让我们永远自信乐观，“欲穷千里目，更上一层楼”让我们永远拥有攀登顶峰的决心和勇气。;1.背诵《登飞来峰》。

2.思考《题西林壁》和《观书有感》两首诗所蕴含的哲理。