2024年浙教版八年级数学下册第三章《3.3 方差和标准差》课件 （13张）.pptVIP

3.3方差和标准差;甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：;应以什么来衡量数据的稳定性呢？;例:为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10

株苗，测得苗高如下(单位:cm):

甲:12131415101613111511

乙:111617141319681016

问哪种小麦长得比较整齐?;做一做：;(4)甲、乙两名战士在射击训练中，打靶的次数相同，且射击成绩的平均数也相同，如果甲的射击成绩比较稳定，那么方差的大小关系是:

S2甲_________S2乙。;做一做：;已知数据和数据;已知数据x1、x2、x3、x4、x5的方差是3，那么数据

x1－1，x2－1，x3－1，x4－1，x5－1的方差是（）

（A）1（B）2（C）3（D）4;已知数据x1，x2，x3，…xn的平均数为,方差为，标准差为S。则

①数据x1+3，x2+3，x3+3，…xn+3的平均数为_______

方差为_______，标准差为_______。;③数据3x1，3x2，3x3,…3xn的平均数为_______

方差为_______，标准差为_______。

④数据4x1－3，4x2－3，4x3－3,…4xn－3平均数为_______

方差为_______，标准差为_______。

⑤数据kx1+b，kx2+b，kx3+b,…kxn+b平均数为_______

方差为_______，标准差为_______。;体会.分享;布置作业

1、作业本

2、课后练习

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