小升初语文讲义第1讲--拼音.pdf

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小升初语文讲义第1讲--拼音

教师寄语:任何有成长收获的孩子,都是懂得珍惜和感

恩的,都是从一点一滴的进步开始的。

小故事分享一:

在偏僻的小山村里,住着一位聪明的小朋友,名字叫阿

甘,他的爸爸妈妈非常爱他。

阿甘的爸爸是一位猎人,由于打猎技术高超,每次外出

都能打很多猎物,于是经常用牛车将猎物运到城里的集市

上卖。

阿甘很喜欢和爸爸一起赶着牛车进城。在进城的路上要

经过一段危险的悬崖,阿甘每次都要提醒:“爸爸转弯了!”

我们的目标:

1、了解小升初语文的复习方法,认识考点的基本内容,

2、

3、

易把握诗人在诗中所流露的情感了。

3、勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和

掌握的,也经得起实践的检验。但阅读、积累也不可忽略的,

否则我们的作文永远无新意和深意可言。读书除读《中小学

语文教学大纲》上的必读书目外,也可读读自己感兴趣的书,

一方面积累好词、好句、好的写作素材,一方面也学习优秀

作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

其实,上述的这些语文方法不仅适用于小升初的关键阶

段,在学习语文的整个过程中,它们都是可以帮助你取得优

异成绩的。

二、小升初语文考试常考题型及考点

小升初择校考试中,数学题型一般是:判断、选择、填

空、直接写得数(口算)、脱式计算(简算)、解方程、列式计

算、图形解答题(一般是求阴影部分面积居多)、应用题等。

数学考试往往是学校的重中之重,同样语文考试也是不

容小觑,下面简单说一下小升初语文考试题型及考点,具体

内容如下:

第一部分:语言的积累及运用

1.语音

校区内部资料六年级语文科目同学专用

出题方式:读拼音,写字、词;给汉字注音;多音字;

划去不正确的读音;读音完全正确的一项是。

2.字形

出题方式:改正词语中的错别字;把词语补充完整;没

有错别字的一项是。

3.字、词义

出题方式:解释加点字的意思;写出词语的反义词或近

义词;按照语体色彩给词语分类;用所给词语造句;选择正

确的词项;下列词语的用法正确的或错误的一项是;关联词

的使用。

4.句子

出题方式:句式改写;修改病句;修辞手法的运用。

5.古诗句积累

出题方式:默写一首大纲所要求背诵的古诗;按要求默

写诗句。

6.语文知识的实际运用

出题方式:语言是否得体,如何修改;仿写一句话或一

小段话;写对联;如何表达更得体。俗语、谚语;拟写广告

校区内部资料六年级语文科目同学专用

语;言外之意;通知、书信、表扬稿、请假条的拟写;根据

主题,写一段话。

第二部分:阅读

(一)现代文阅读

考点:为文章划分段落层次,说明缘由,概括段义;概

括文章的中心思想;词语释义;说说你对文章的感悟;分析

某句话的作用;分析概括人或事物的特点、性状等;作者思

想感情前后不一,是否矛盾;换词是否得当;语言修辞手法

的考察;解释某句话的含义;拟写标题;标点符号的运用;

选择恰当的词语填空。

(二)文言文阅读

考点:解释文中加点词语的意思;翻译两个句子;对文

言文的领悟。

(三)诗歌鉴赏

考点:对意象的分析;对某一句诗的分析;诗人表达情

感的方式;押韵;诗人表达的情感;诗歌的体裁。

第三部分:作文

常考记叙文,分为半命题和全命题作文。考察学生是否

能够准确审题,语言的表达是否清楚、贴切,行文是否生动

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形象,表达是否条理清晰,思想是否深刻,以及书写是否规

范。

三、小升初语文考试重点知识及易错点

小升初语文考试中学生常常因为基础知识的不牢固而失

分,甚至影响到自己升入理想的初中,如果不重视这些问题,

及时纠正,会影响到未来的求学之路,毕竟,小升初不是学

业的终点。

1、在小升初的语文考试中,学生常常会混淆同音字,同音

词,出现低级失误,造成丢分,如:铃()岭()绵()棉()茫()岭()

等,虽然这都是常见的字,但是考试中学生却常常出错。

2、小学期间,学生的理解能力参差不齐,

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