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解决问题的策略2

重/难点

重点：理解和掌握归一问题的结构和数量关系，并能按步骤实施解题。

难点：灵活运用从条件和问题出发分析和解决实际问题。

重/难点分析

重点分析：由于两步计算实际问题是小学阶段实际问题中最重要的组成部分，学生在解决两部计算的实际问题过程中积累起来的整理条件和问题、分析数量关系等经验和方法，都可以迁移到解决三步乃至更复杂的实际问题的过程中来，而本单元又是两步向三步实际问题的过渡阶段，在这一阶段帮助学生归纳和总结已经积累起来的解决问题的经验和方法就显得尤为重要，所以本节课的教学重点是理解和掌握归一问题的结构和数量关系，并能按步骤实施解题。

难点分析：学习本课前，学生已经积累