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襄垣一中学导型循环发展大课堂学案高一年级语文学科组设计必修一第四
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专题像山那样思考
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第三板块湖山沉思《像山那样思考》
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高一语文编号主备人李峰审核人崔艳芬班级组名姓
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:____ :2012 __ __
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名时间年月日【学习目标】
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1
1、领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。
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2,
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、了解生物知识培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。
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【学习重难点】
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1,
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、整体感知文章理清文章脉络。
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2、体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。
、体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。
【思维导图】
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第段
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(2-3 :
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(4-9:
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(10:
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第段
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【基础过关】
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重点字词:
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嗥叫驯服蔑视迸发湍急艾蒿疲惫饿殍蜿蜒毛骨悚然拾遗蜿蜒
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蠕动饿殍
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无动于衷毛骨悚然
无动于衷毛骨悚然
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