课件九年级unit2语法教学课件.ppt

表示：从句做作主句的。特点：1、主句以或结尾；2、主句和从句之间有。动词动词短语宾语关连词e.g.1.Ihear(that)hewillbebackinanhour.2.Hesaid(that)hemissedusverymuch.1.由（that）引导的宾语从句，that无意义，可省略。从句的原句是：陈述句2.由whether…(ornot),if引导的宾语从句Issheright?Iwanttoknowif/whethersheisright.我想知道她是否正确。CouldTomcomeback?TheywonderwhetherTomcouldcomebackornot.他们想知道汤姆是否能来。if/whether引导宾语从句表示“是否”if/whether可互换,但whether…ornot为固定搭配.从句的原句是：一般疑问句3.由特殊疑问词what，where,when，who,why,which等引导的宾语从句e.g.1.Pleasetellmewhenwe’llhaveameeting.2.Couldyoutellmewhythetrainislate?从句的原句是：特殊疑问句?当主句是一般现在时，宾语从句的时态不作限制，我们可以根据句子的意思来使用需要的任何一种时态。Ihear(that)Jimwenttoworkanhourago.heisinterestedinEnglish.shewillcometomorrow.TomhasbeentoLondontwice.HewillgotoHongKong.一般将来时Heissick.一般现在时Heisreadingabook.现在进行时Hehasfinishedhiswork.现在完成时HesaidHehadfinishedhiswork.过去完成时HewouldgotoHongKong.过去将来时Hewassick.一般过去时Hewasreadingabook.过去进行时?当主句是一般过去时的时候，宾语从句必须运用相应的过去的某种时态，从而达到主句和从句的相互一致。thesunismuchbiggerthanthemoon.SummerisafterSpring.theearthmovesaroundthesun.Hetoldme(that)Weknew(that)Theteachertoldus(that)?当宾语从句说明的是客观真理时，就不用受到主句时态的限制，仍是用一般现在时态。DannysaysthathewilllearnEnglish.Doyouknowwherehecamefrom?PleasetellmehowIcangettothebusstation.无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都是运用陈述句的语序，即是“主语在前，谓语在后”的顺序。宾语从句三要素引导词（that）+陈述句“是否”if／whether.(ornot)+陈述句特殊疑问词+陈述句时态主句为一般现在时从句可为任何时态主句为一般过去时从句用过去的某种时态语序宾语从句要用陈述语序（客观真理永远用一般现在时）HeaskedWhyareyousohappy?Whyyouweresohappy?AmItallerthanyou?if/whetherHeaskedHetallerthanthem.was1.Tomsaid.Heisreadingabook.→2.Heasksme.Aretheyplayingagame?→3.Whereisthehospital?Hetoldme.→4.Who