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《演讲与口才》课程教学大纲
《演讲与口才》课程教学大纲
一、课程说明
一、课程说明
《演讲与口才》是四川广播电视大学针对所有专业开设的一门选修课
《演讲与口才》是四川广播电视大学针对所有专业开设的一门选修课
程。
程。
2
2
本课程开设一学期,学分。
本课程开设一学期,学分。
二、教学目的
二、教学目的
《演讲与口才》是培养学生具有较强表达技能和素质的一门实用性课
《演讲与口才》是培养学生具有较强表达技能和素质的一门实用性课
程。通过本课程的学习,使学生认识到口才在生活和工作中的重要性,
程。通过本课程的学习,使学生认识到口才在生活和工作中的重要性,
培养和锻炼他们的说话能力、基本的语言表达艺术以及交际礼仪。本
培养和锻炼他们的说话能力、基本的语言表达艺术以及交际礼仪。本
课程的教学实际情景锻炼和教师讲授相结合,学生是学习的主体,教
课程的教学实际情景锻炼和教师讲授相结合,学生是学习的主体,教
师起到主导作用。
师起到主导作用。
三、教学内容
三、教学内容
绪论好口才与社会人生
绪论好口才与社会人生
教学目标:
教学目标:
1.
1.了解社会发展对交际语言艺术有着日益强烈的要求,了解社会发展
了解社会发展对交际语言艺术有着日益强烈的要求,了解社会发展
与汉语口语发展的关系;
与汉语口语发展的关系;
2.
2.理解口才不是天生的,需要通过系统的、科学的、持之以恒的训练
理解口才不是天生的,需要通过系统的、科学的、持之以恒的训练
而获得;
而获得;
3.
3.掌握古今中外口才艺术的发展概况和典范,掌握口才训练的“三驾
掌握古今中外口才艺术的发展概况和典范,掌握口才训练的“三驾
马车”。
马车”。
教学内容:
教学内容:
1.
1.从《演讲与口才》杂志说起
从《演讲与口才》杂志说起
2.
2.古今中外口才艺术巡礼
古今中外口才艺术巡礼
3.
3.好口才是怎样炼成的
好口才是怎样炼成的
第一章口才理论
第一章口才理论
教学目标:
教学目标:
1.
1.了解口才的概念、特点、基本要素与基本原则;
了解口才的概念、特点、基本要素与基本原则;
2.
2.理解口才与交际、口才与语言、口才与逻辑、口才与心理、口才与
理解口才与交际、口才与语言、口才与逻辑、口才与心理、口才与
文化的关系;
文化的关系;
3.
3.掌握并灵活运用口才的技巧。
掌握并灵活运用口才的技巧。
教学内容:
教学内容:
1.
1.口才概述
口才概述
2.
2.口才交际语言的表现形式
口才交际语言的表现形式
3.
3.口才与交际
口才与交际
4.
4.口才与逻辑
口才与逻辑
5.
5.口才与心理
口才与心理
6.
6.口才与文化
口才与文化
第二章社交口才
第二章社交口才
教学目标:
教学目标:
1.
1.了解沟通的重要性,理解口才在人际交往中的实践性;
了解沟通的重要性,理解口才在人际交往中的实践性;
2.
2.掌握社交口才(结识陌生、交谈、赞美与批评、拒绝与道歉、同情
掌握社交口才(结识陌生、交谈、赞美与批评、拒绝与道歉、同情
与安慰、即席发言)的使用技巧和注意事项。
与安慰、即席发言)的使用技巧和注意事项。
教学内容:
教学内容:
1.
1.结识陌生
结识陌生
2.
2.交谈
交谈
3.
3.赞美与批评
赞美与批评
4.
4.拒绝与道歉
拒绝与道歉
5.
5.安慰
安慰
6.
6.即席发言
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