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2023年江苏第二师范学院物理学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、华生认为心理学只应该把可观察的行为作为研究对象，这种观点与下列哪种关于心理学研究的特点最为吻合？（）

A．心理学是基于事实的、系统的观察

B．心理学是与社会历史背景分不开的

C．遗传和环境共同影响行为

D．人类的经验世界是高度主观的

2、下列哪个现象反映的是视觉适应？（）

A．夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些

B．不管是白天还是傍晚，看到树叶的颜色总是绿色的

C．直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶

D．值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动

3、在裂脑人实验中，假设给被试左视野呈现“苹果”图片，右视野呈现单词“杯子”，能顺利完成的任务是（）。

A．用左手选出屏幕后摆放的苹果

B．右手选出苹果

C．左手选出屏幕后摆放的杯子

D．口头报告看到了苹果

4、格式塔的组织原则最本质的可总结为（）。

A．连续性

B．组合性

C．整体性

D．接近性

5、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为（）。

A．情绪的主观体验

B．情绪的生理唤醒

C．情绪的外部行为

D．情绪的外部表达

6、下列几组概念关系最密切的是（）。

A．有意刺激——刺激的特点

B．无意注意——刺激的特点

C．有意后注意——刺激的特点

D．无意注意——活动目的

7、小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是（）。

A．前摄抑制B．倒摄抑制C．记忆重构D．记忆恢复

8、下列关于语言的表述，错误的是（）。

A．语言是人际交流中使用的符号系统

B．音位是语言中可独立运用的最小单位

C．有限的词语和规则可以产生无限的语句

D．音位能被组合成语素，语素能被组合成词语

9、在人的所有需要中，最重要的是（）需要。

A．生理

B．安全

C．归属和爱

D．自我实现

10、在情绪研究中，研究者长期以来争论的主要问题是（）。

A．情绪的产生是否与生理活动有关

B．情绪是否具有动机功能

C．情绪和认知是否相互独立

D．基本面部表情是否具有跨文化的一致性

11、能力发展最稳定的时期是（）。

A．婴儿期

B．幼儿期

C．童年期

D．成年期

12、德国教育家斯普兰格提出了性格的（）。

A．性格三维度说

B．文化价值观说

C．人格特质说

D．优势心理机能说

13、做“水下击靶”实验的心理学家是（）。

A．桑代克

B．贾德

C．苛勒

D．伍德沃斯

14、神经冲动的传导形式有（）。

A．化学传导和声传导

B．电传导和光传导

C．化学传导和电传导

D．光传导和热传导

15、婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）。

A．1～1.5岁

B．1.5～2岁

C．2～3岁

D．2～5岁

二、多项选择题

16、下列选项中，属于内部动机的有（）。

A．对工作的好奇

B．获取丰厚报酬

C．避免受到处罚

D．对学习的兴趣

17、关于语言的特征，下列表述正确的有（）。

A．语言中的每一句话都具有一定的含义，体现了语言的意义性

B．一个人说话的内容受到他人的影响，体现了语言的个体性C．任何语言均有语音、构词和句法的规则，体现了语言的结构性

D．使用有限数量的词语，产生无限数量的语句，体现了语言的创造性

18、按照需要产生的根源可把需要分为（）。

A．自然需要

B．社会性需要

C．物质需要

D．精神需要

19、《论灵魂》是历史上第一部论述心理学思想的著作，其主要论述的是（）。

A．灵魂的实质

B．灵魂与身体的关系

C．灵魂的种类

D．灵魂的功能

20、根据耶克斯-多德森（Yerkes-Dodson）定律，下列表述正确的有（）。

A．动机强度水平对问题解决有重要影响

B．动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线

C．在解决简单问题时，较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D．在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效

21、构造主义学派认为，构成个体直接经验的基本元素有（）。

A．行为

B．意象

C．情感

D．感觉

22、掌握意识概念可以从以下几个方面理解（）。

A．一种觉知

B．一种高级的心理官能

C．一种心理状态

D．一种自动化的行为

23、相对问题的解决的算法策略，启发策略的优点主要有（）。

A．保证问题解决

B．节省时间

C．解决问题尝试的次数少

D．受定势影响小

24、坚持脑功能整体说的主要有（）。

A．潘非尔德

B．拉什利

C．波伊劳德

D．弗罗伦斯

25、记忆表象的特点有（）。

A．直观性

B．概括性

C．间接性

D．鲜明性

三、名词解释

26、意识流

27、知觉

28、演绎推理与归