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部编版语文三年级下册《花钟》同步训练(学生版).pdf

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部编版2022-2023学年三年级下册语文第13课《花钟》同步训练

一、基础与运用

1.认真拼读,规范书写。

fēnfāngyànlìzhǎnshìsūxǐngxiūjiàn

2.下列加下划线的字读音不正确的一项是()

AcāofēnBzhuónèi

.干燥()芬兰().灼伤()内外()

CshìzǔDyǎwěn

.适应()组词().文雅()亲吻()

3.形近字组词。

艳醒禁温娇

色星梦湿桥

4.给“苏苏字选择正确的解释。

“”①②③

苏在字典中的解释有:植物名;指须状下垂物;昏迷后醒过来。

沉睡了一冬天的小草苏醒了。

紫苏的种子可以人药、榨油。

安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。

5.选字组词。

争奇(斗抖)艳一天之(内肉)

欣然(怒努)放含笑一(见现)

空气干(燥躁)淡(雅维)的花蕾

修(建健)花圃时间(吻物)合

6.选择合适的词语填空。

发现发明密切亲密

①科学家了许多先进的设备。

②只有留心观察,才能有所。

③联系群众是我们党的优良作风。

④远远望去,那一簇簇的树叶像是无间的朋友在说悄悄话。

7.读一读这些形容花的成语。

亭亭玉立姹紫嫣红花团锦簇

百花齐放暗香浮动五彩缤纷

我知道的形容花的成语还有:

8.按要求写句子。

(1)一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句)

(2)昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句)

(3)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

二、阅读与理解

9.阅读语段,完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密

切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就

有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。长期以来,它(适应适宜)了晚上九

点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需

要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

(1)选出文段括号内恰当的词语。

不(适应适宜)(适应适宜)了

2“”“”“”

()文段中划线点的它和它们分别指什么呢?请你选一选。(填序号)它指,

“”

它们指。

A.昙花B.那些需要昆虫传播花粉的花

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