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关于非谓语动词公开课
TodayIamveryexcited.Accompaniedbymanyteachers,Icameheretogiveyoualesson.Enteringtheclassroom,Isawsomestudentsreadingbooks.AccompaniedreadingbookstogiveyoualessonexcitedEnteringLeadin第2页,共25页,星期六,2024年,5月
非谓语动词---作定语、状语、宾补第3页,共25页,星期六,2024年,5月
4过去分词v-ed不定式to+v动词的v-ing非谓语动词第4页,共25页,星期六,2024年,5月
二.找逻辑主语三、分析语态四、分析时态一.辨别“谓与非谓”非谓语动词解题步骤方法总结:谓非谓,找主语,析语态,定时态第5页,共25页,星期六,2024年,5月
概述形式主动式被动式完成式完成被动式V-ing过去分词不定式doingbeingdonehavingdonehavingbeendonedonetodotobedonetohavedonetohavebeendone第6页,共25页,星期六,2024年,5月
1)作定语tododoingdone*todo作定语表示尚未发生的事Therearealotofthingstodothisafternoon.第7页,共25页,星期六,2024年,5月
doing动名词作前置定语表示用途分词作定语与所修饰的词逻辑上有主谓关系,相当于一个定语从句。表示主动,进行.areadingroomaflyingbird=aroomforreadingabirdthatisflying=*-ing形式作定语:第8页,共25页,星期六,2024年,5月
donevt.被动+完成vi.完成IreadthebookwrittenbyMoyan.ThebookwhichhasbeenwrittenbyMoyanfallenleavestheleaveswhichhavefallen第9页,共25页,星期六,2024年,5月
作定语todo主动,将来doing主动,进行done被动,完成tobedone被动,将来beingdone被动,进行beingdiscussedtobediscusseddiscussed1.Thetopic_____________(discuss)atthemeetingyesterdayisveryimportant.2.Thetopic_____________(discuss)atthemeetingnowisveryimportant.3.Thetopic______________(discuss)atthemeetingtomorrowisveryimportant.4.Iknowtheboy___________(stand)underthetree.standing第10页,共25页,星期六,2024年,5月
2)作状语tododoingdone*动词不定式可以作目的,原因和结果状语1.Icameheretoseeyou.目的状语2.Nicetomeetyou.原因状语3.Ihurriedtothepostoffice,onlytofinditclosed.结果状语第11页,共25页,星期六,2024年,5月
分词作状语表示时间、原因、让步、结果、方式和伴随情况。其逻辑主语须与句子主语一致。主动用doing,被动用done,完成时用havingdoneHavingfinishedherhomework,thelittlegirlbegantowatchTV.时间.*Theteacherstoodtheresurroundedbythestudents.方式*Hewentout,leavinghishomeworkundone.Heleaving*Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.thetreesGiven条件伴随第12页,共25页,星期六,2024年,5月
Exercise21.Theboygrewupdaybyday,______
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