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7可爱的动物教案
7可爱的动物教案全文共1页，当前为第1页。部编版道德与法治一年级可爱的动物第一课时教学设计
7可爱的动物教案全文共1页，当前为第1页。
课题
可爱的动物第一课时
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
一年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：感受动物的可爱以及动物的重要意义，树立和谐共处的观念。
2、能力目标：能够围绕熟悉的小动物进行大胆的表达，感受动物的可爱，学会和动物和谐共处。
3、知识目标：多角度了解动物的可爱之处，认识动物对于人类和自然的重要意义，学会和动物和谐相处。
重点
感受动物的可爱，学会和动物和谐共处。
难点
感受动物的可爱，学会和动物和谐共处。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
猜谜语大竞赛：猜关于动物的谜语。
导入语：同学们真棒，竟然能够认识还可以猜出这么多的小动物。今天这节课，我们就是要认识大自然中的这些可爱的动物们。
思考问题。
视频导入。
讲授新课
【我喜欢的动物】
森林公园大参观：现在，让我们一起搭乘开往森林公园的大巴士，一起认识一下它们吧！
播放视频《野生动物》
小讨论：刚才你都看到了哪些动物呢？你都认识它们吗？里面有你喜欢的动物吗？
小小分享会：我喜欢的动物。
请你描述/模仿一下你喜欢的动物，让其他的同学猜一猜，看能不能才出来。
展示你喜欢的动物的照片，看看大家猜的对不对？
请你说一说，你为什么喜欢它？
老师最喜欢的小动物：啄木鸟：它们被称为“森林的医生”，它们可以从树干中掏出蛀虫来。一只啄木鸟每天吃成千条害虫，是著名的森林益鸟。
小小动物学家：你还知道哪些对人类有益的动物吗？
总结：许多的动物能够为人类提供许多的帮助，是我们的好朋友。正是因为有了这些各种各样的动物，我们的大自然才变得如此生动和美丽。因此，我们人类要和动物们和谐相处。
【我和我的动物朋友】
展示人与动物和谐相处的照片。
说一说：你从这些图片中看到了什么？感受到了什么？
回答：人与自然、与动物和谐共处。
小小分享会：你能和小动物们和谐共处吗？请你说一说你和你的动物朋友之间的故事吧！
电影故事：《忠犬八公》
电影观后感：从这个故事当中，你感受到了什么？
回答：动物是人类的好朋友。
过渡语：动物不仅是人类的好朋友，它们还是人类的好老师。我们一起来看看，他们都是向哪种动物学习的呢？
向动物老师学习：
展示课本图片：提问学生这是向哪种动物学习。
提问：你还知道哪些向动物学习的例子吗？
观看视频。
讨论。
分享。
思考，分享。
思考。
分享。
感悟。
通过观看视频、猜我喜欢的小动物，对动物的种类、外形有所了解和认识。
以老师喜欢的动物引入有的动物对人类有益。并启发学生要与动物和谐共处。
通过图片、我和动物朋友的故事、忠犬八公的故事，感受动物是人类的好朋友，我们要与动物和谐共处，我们还可以向动物学习。
课堂小结
动物是我们的好朋友，各种各样的动物让世界变得更加生动而美丽，我们要与动物和谐共处。
总结提升
板书
可爱的动物第一课时
1、我喜欢的动物
2、我和我的动物朋友
3、向动物老师学习
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7可爱的动物教案全文共3页，当前为第3页。
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