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家家庭庭教教育育方方案案1

一一、、主主题题：：

同忆苦，共思甜。

二二、、目目的的：：

结合学校的教育，通过一系列活让子女了解祖父辈的辛苦，感受到幸福生活

来得不易，是几代人努力的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，将来做一个有

用的人。

三三、、内内容容：：

听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。形式：由于内容较多我们连

续安排了几个星期的活。

1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法，因此在活中让孩子在故事中

受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们自

己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生

活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用晨会课

读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活积极性。

3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长陪同孩

子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片

中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的

同学一起来看。起到点带面的作用。

4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾

等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。

效果：通过以上的活，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活

用品也格外珍惜了。

家家庭庭教教育育方方案案2

家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个母亲手里。为此我们启了家庭

道德教育，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共成长。

一一、、和和谐谐家家庭庭，，亲亲子子共共成成长长

1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，

利用晨歌后分钟的时间交流，供其他同学学习。

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、在家长中掀起记家庭周记的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情

2“”

沟通，生活中令人感的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如

果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经

过以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福班

主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受

3、幽默汇集孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人

看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵每每读到它，眼前就浮现出孩

子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭

中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖

4、我是知心父母现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富因此我

们在家长中提出我是知心父母的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于

“”

半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题

、同读一本书继续营造书香家庭，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每

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一个家庭成员都能从书中受益

二二、、同同研研一一节节课课，，共共写写心心理理案案例例

九月份，每个年级确定一个共同研究的课题，每位教师分别上课，其他教师听

课、评课，并推荐出一名教师参加学校的展示，十月份，级部推选出的教师参加学

校的比赛，全体班主任参与听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手每位班

主任老师还要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，学期末学校进行心理

“

案例评选

”

三三、、家家长长进进校校周周，，让让孩孩子子感感悟悟社社会会，，了了解解社社会会

家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警

示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行家长进校周活动，每天邀请一、两

“”

位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压

力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动

力四、阳光家庭申报、评选规范化

“