甘肃省平凉市第四中学2019-2020学年九年级下学期第一次阶段测试题化学试题.docxVIP

2019—2020学年第二学期第一次阶段测试题（卷）

九年级化学

可能用到的相对原子质量：C-12N-14O-16K-39Ca-40

一、选择题（每个小题只有一个选项符合题意，共10个小题，每个小题2分，共20分）

1.在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中包含化学变化的是（）

A.开窗通风 B.佩戴口罩 C.消毒液消毒 D.居家隔离

【答案】C

【解析】

【分析】化学变化是有新物质生成的变化。

【详解】A.开窗通风，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；

B.佩戴口罩，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；

C.消毒液消毒，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；

D.居家隔离，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。

【点睛】物理变化是没有新物质生成的变化。

2.化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中在制碱工业作出巨大贡献的是

A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.张青莲

【答案】B

【解析】

【详解】中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。故选B。

3.下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（）

A.碳酸钙、CaCO3.生石灰 B.碳酸氢钠、NaHCO3.小苏打

C.氢氧化钠、NaOH、纯碱 D.氢氧化钙、CaO、熟石灰

【答案】B

【解析】

【详解】A.生石灰是氧化钙，石灰石（或大理石）的主要成分是碳酸钙；故选项错误；

B.碳酸氢钠的俗名是小苏打，化学式为：NaHCO3；故选项正确；

C.氢氧化钠的俗名是：火碱、烧碱、苛性钠，纯碱是碳酸钠；故选项错误；

D.氢氧化钙的化学式：Ca(OH)2；故选项错误；

故选：B。

4.学校食堂提供了下列5种食物：

\o中国教育出版网\

小亮为自己安排\o中国教育出版网\午餐食谱中，较合理的是

A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤

【答案】B

【解析】

【分析】合理饮食，保持均衡营养。

【详解】A.①②③缺少蛋白质，不合理；

B.①③⑤午餐食谱中①青菜富含维生素③米饭富含淀粉⑤鱼富含脂肪和蛋白质，较合理；

C.①④⑤缺少提供能量的糖类，不合理；

D.③④⑤缺少维生素，不合理。

故选B。

5.下列实验操作中，正确的是

A.\o中国教育出版网\倾倒液体 B.\o中国教育出版网\连接仪器

C.\o中国教育出版网\稀释浓硫酸 D.\o中国教育出版网\取用石灰石

【答案】A

【解析】

【分析】A.根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

B.根据连接玻璃仪器的方法进行分析判断。

C.根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断。

D.根据固体药品的取用方法进行分析判断。

【详解】A.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确，符合题意。

B.连接玻璃仪器时，左手拿试管，右手拿橡皮塞，旋转着插入，不能将试管放在桌面上，图中所示操作错误，不符合题意。

C.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误，不符合题意。

D.取用固体药品时，试管倾斜，用镊子把药品放入试管口，然后慢慢直立试管，使固体药品缓缓滑到试管底部，图示操作错误，不符合题意。

故选：A。

6.下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是（）

A

B

C

D

物质

苛性钠

干冰

小苏打

盐酸

性质

吸水潮解

升华吸热

能与酸反应

能与活泼金属反应

用途

作某些气体干燥剂

人工降雨

治疗胃酸过多

除铁锈

A\o中国教育出版网\A B.B C.C D.D

【答案】D

【解析】

【详解】A.氢氧化钠的俗名是苛性钠，易吸水潮解，能用作气体干燥剂；故选项正确，但不符合题意；

B.干冰是固体二氧化碳，易吸热升华，是空气中的水蒸气冷凝形成降雨；故选项正确，但不符合题；

C.碳酸氢钠的俗名是小苏打，能与酸反应产生二氧化碳气体，能用于治疗胃酸过多；故选项正确，但不符合题意；

D.稀盐酸能与金属氧化物反应，所以能用来除铁锈（氧化铁）；故选项错误，但符合题意；

故选：D。

7.一些食物pH的近似值范围如下：橘子汁3．～4.0；泡菜3.2～3.6；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0．下列说法中，不正确的是()

A.鸡蛋清显碱性

B.胃酸过多的人应少吃泡菜

C.橘子汁能使紫色石蕊溶液变红

D.牛奶比橘子汁的酸性强

【答案】D

【解析】

【详解】A.鸡蛋清的pH为7.6～8.0，呈弱碱性，正确；B.泡菜的pH为3.2～3.6，呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃，正