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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

2.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

3.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

4.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

5.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

6.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

7.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

8.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

9.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

10.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

二.填空题(共10题，共40分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

8.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

2.预测能帮我们节省测量时间。（??）

3.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

4.植物不一定是活的。（??）

5.植物是不会生病的。（??）

6.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

7.植物会生长，也会死亡。（?）

8.我比小枫高。（??）

9.橡皮的长度是4厘米。（??）

10.植物都是绿色的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连连看。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共16分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

9.B

10.D

二.填空题

1.大拇指；中指

2.眼睛

3.叶画

4.玉米；大豆；高粱；花；树

5.叶；茎；根

6.氧气

7.地下

8.片；柄

9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

10.相同

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.塑料花不是植物。它没有生命。

3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

4.准备土壤，浇水，晒太阳……

5.

六.综合题

1.10；5；B；A