邓小平爷爷植树小学语文二年级下册.pptxVIP

邓小平爷爷植树小学语文二年级下册教学课件第一单元第四课主讲人：XXX时间：20XX年XX月部编版

目录激趣导入1了解大意2朗读感悟3总结全文4

PARTONE激趣导入

“1979年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”从那时起，祖国迈开了改革开放的步伐，展开了现代化建设的新画卷，走进了万象更新的春天。这位老人的“春天的故事”，传遍了长城内外、大江南北。课文描述的是1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的情景，如今，这棵柏树已经成了北京天坛公园的一处风景。

一、激趣导入邓小平四川广安人，中华人民共和国主要领导人之一，开国元勋，中国共产党第二代领导集体核心人物。他叫邓小平，是我们国家的老一辈领导人，为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。今天，我们一起来学习邓小平爷爷植树的故事。

PARTTWO了解大意

二、了解大意1．思考：课文主要讲了一件什么事？2．在课文中找出关键词语，画上横线。3．快速读课文，边读边思考：(1)这个故事发生在什么时间？什么地点？(2)故事中的主要人物是谁？他在做什么？结果怎样？4．汇报交流，尝试用自己的话说说故事的主要内容。

PARTTHREE朗读感悟

三、朗读感悟1．自由朗读课文。思考：课文中哪几个自然段是具体写邓爷爷植树的情景的？2．齐读第2、3自然段。3．交流感悟：邓爷爷是怎么植树的？(1)找出描写邓爷爷动作的词语，用“△”标出来。(2)同桌合作，一人做动作，一人口述邓爷爷植树的过程。(3)再读读这两个自然段，想想邓爷爷是怎样的人，你是从哪些词语中看出来的。

三、朗读感悟品读关键词句只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。抓住兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息进行理解，体会邓爷爷植树不怕累、做事认真、坚持到底的精神。1邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。抓住“挑选”“小心”“挥锹”等词语进行品读，从中可以看出邓爷爷植树的认真。2他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：‘不行，不行！’他又走上前把树苗扶正。抓住“仔细”“连声”等词语进行品读。这两句话说明邓爷爷做事一丝不苟。3

三、朗读感悟(1)为什么邓爷爷脸上露出了满意的笑容？(2)他心中会想些什么？结合课前搜集的邓小平爷爷的资料理解，体会邓小平爷爷植树造林，绿化祖国的心愿，激发学生参与绿化的热情。(3)把邓小平爷爷的美好愿望印在心中，带着笑容读这一自然段。4．指名读第4自然段

三、朗读感悟(1)邓小平爷爷栽的柏树为什么成了北京天坛公园一处美丽的风景？(2)带着对邓小平爷爷的尊敬与怀念读第5自然段。(3)小练笔。如果你来到北京天坛公园，面对这棵柏树，你会说些什么呢？(4)小结。邓小平爷爷用行动实践着他的话。83岁高龄的他，“额头已经满是汗珠，仍不肯休息”；他“精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土”……那份认真，那份执著，让人感到他不仅仅是在植树，而且是在播下一个心愿，在精心地描绘美好的未来。5．读议课文最后一个自然段。

PARTFOUR总结全文

四、总结全文听歌曲《春天的故事》同学们，邓小平爷爷用改革开放的政策，带领中国人民走上了富裕的道路。邓小平爷爷说过：“植树造林，绿化祖国，要一代一代永远传下去。”他的话令人难以忘怀。83岁高龄的他，亲手栽下柏树，用实际行动告诉我们要热爱祖国、绿化祖国。同学们，现在正是万物复苏、植树造林的大好时节，赶快行动起来，和爸爸妈妈一起去植树吧！

小学语文二年级下册教学课件第一单元第四课主讲人：XXX时间：20XX年XX月部编版谢谢大家谢倾听感