《基础会计》教案.docxVIP

《基础会计》教案

教材版本：高等教育出版社

第一章第一节会计概述 第1、2课时总第1教案

教学 1、理解会计的概念和特点。

2、了解会计的产生和发展。

目标 3、了解会计的任务。

4、理解会计的基本职能及各职能之间的相互关系。

重点 会计的概念、会计的基本职能、会计特点。

难点 会计的概念、会计的基本职能、会计特点。

教法 以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。

教学时间

第一节 会计概述

一、会计的概念（重点）

（一）会计是以货币作为主要计量单位，以会计凭证为依据，借

助于专门的程序及方法，对特定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督的一种管理活动。

新 （二）会计的含义包括三个方面的内容：

1.会计是一种管理活动 说明会计的本质。

2.对经济活动进行核算和监督 会计的基本职能。

授 3.以货币量为基本形式 会计的主要特点。

（三）会计学科的分类

1.按照会计的服务对象来划分，会计可以分为财务会计与管理会计。

给学生介绍财务会计与管理会计的区别：财务会计也称对外报告会计，主要是对外服务的；管理会计也称对内会计，是为企业内部管理

机构进行决策、计划、分析和考核服务的。

2.按照某个单位组织活动的目的划分，会计学可以分为营利组织会计（企业会计）与非营利组织会计。

注意“营利”不能写成“盈利”。会计的产生和发展：

物质资料的生产是会计产生和发展的基础,会计的产生是由社会环境所决定和制约的.我国会计产生于西周,发展于唐朝，从会计产生和发展的历程可以看出,会计的产生是由社会环境所决定和制约的,其中与社会生产的发展更是密切相关。

给学生简单介绍会计的产生和发展：

1、原始社会：结绳记事、刻木记事。

2、周朝：“会计”一词开始使用。

3、西汉与东汉：账簿产生，如，“草流”和“誊清簿”，设“钱谷账”。

4、唐宋时期：官厅会计把钱粮的收支分为四个部分“原管、新收、已支、现在”来反映财产的增减变化。“四柱”（旧管+新收-开除=实在）式会计方法的应用，根据四柱结算法编造的账簿称为“四柱清册”。

5、明末清初：“龙门账”的产生，把全部账目分为四部分以及它们之间的关系为：“进-缴=存-该”，分别相当于现代会计的收入、支出、资产和负债，期末编制“进缴表”（资产负债表）和“存该表”（利润表）。

6、我国在清朝后期从国外引进了借贷复式记账法。

7、会计科学在20世纪30年代逐步形成了为企业内部经营管理提供信息的管理会计体系，管理会计的产生与发展，是会计发展史上的一次伟大变革，从此，现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支。

讲完会计的相关概念后，教师可利用启发式向学生提出：

你怎么理解“经济越发展，会计越重要”？进行课堂讨论。

二、会计的职能及特点（重点）会计职能的定义：

会计职能是会计固有的功能，是会计本质的体现。所谓会计的职能是指会计在经济管理中客观上所具有的功能。

1、核算职能及其特点

（1）核算职能的概念

会计的核算职能，主要是对各单位经济活动全过程的合法性、合理性和有效性进行监督。

（2）核算职能的特点

①会计主要以货币作为计量单位，从数量上核算各单位经济活动情况；

②会计主要核算已经发生或已经完成的经济业务；

③会计在反映经济活动时具有完整性、连续性和系统性；

2、监督职能及其特点

（1）监督职能的概念

会计监督职能主要是对各单位经济活动全过程的合法性、合理性和有效性进行监督。

（2）监督职能的特点

①会计监督利用货币计价进行监督，也要进行实物监督；

②会计监督是一个包括事前监督、日常监督和事后监督的一个过程；

③会计监督是单位内部的监督，使外部监督不可代替的。会计核算与会计监督的关系：

会计核算与会计监督二者相辅相成，核算是监督的前提，监督是核

算的保证。

三、会计的任务

1.概念：

会计的任务是指按照会计的职能和经济管理工作的需要，规定会计应该完成的工作和达到的要求。

2.现阶段我国社会主义会计的任务表现在以下几个方面：

（1）正确地记录和反映经济活动情况，为经济管理工作提供必要的信息资料。

（2）监督经济活动，贯彻执行国家有关方针、政策、法令、制度，维护财经纪律。

（3）考核财务状况，加强经济核算，促进经济效益的提高。

（4）预测经济前景，参与决策、控制和分析。四、会计的特点（重点）

通过前面内容的学习，教师可引导学生共同总结出会计的特点。

（一）以货币为主要计量尺度；

（二）会计核算具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点；

（三）会计具有一整套科学实用的专门方法。