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语文试题
考试时间:150分钟试卷满分:150分
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
我国冰雪运动历史悠久,内涵深厚,为办好北京冬奥会提供了强大的精神力量。我国北
方地区生活的各民族,自古以来就开展了各项与冰雪共生共存的生产劳动和生活方式,在历
史发展和变迁中,创造出了丰富多彩的冰雪运动文化。
据考古发现,我国新疆阿勒泰市发现的距今一万年左右的岩画中,出现了脚踏滑雪板,
“
手持单杆滑雪人图像,并伴有一些动物形象线条,新疆阿勒泰地区被学者认为是现代滑雪
”
运动的发源地。隋唐时期雪上活动在文献中的记录更为清晰,对滑雪板的材质、形制有详
“”
细的说明。滑雪板的材质发生了明显变化,有的民族以木为马,雪上逐鹿。宋代以后的滑
“”
雪运动更增添了竞技娱乐色彩,出现了拖冰凌(雪车)、堆雪人雪狮等休闲雪上活动。延续
至今,成为极具民族特色的体育非物质文化遗产项目的重要组成内容,如满族的雪地走、木
马滑雪,鄂伦春族滑雪、皮爬犁,朝鲜族坐雪爬犁等项目,目前都发展成为少数民族传统的
雪上竞技运动项目。明代以后,冰上运动发展更为专业化、多样化,满族的靰鞡滑子(简
“”
易冰刀鞋)大大增加了冰上活动的技术。据记载,清太祖努尔哈赤于1625年举办了多个冰
上比赛项目,当时的贵族、将士争相竞赛,开展了冰上射箭、冰上武术、冰上舞蹈等活动,
成为有文献记载的最早的冰上运动会。清朝是冰上运动的黄金时期,随着满族入关,冰
“”“
嬉冰床等活动在中原地区得到了广泛的发展,民间掀起了冰上活动的大潮,冰上活动的
”“”
竞技性、娱乐性得到了极大的丰富。
我国传统的冰雪文化运动,与社会文化发展息息相关,留下了各类古籍文献、文化遗迹、
珍贵文物等遗产,是中华文化的宝贵财富,是中国智慧、中国精神的具象化表达。伴随着北
京冬奥会的到来,以冰雪运动为代表的中华优秀传统文化将与奥林匹克运动相互促进、互为
融合,在国际文化交流、世界文明互鉴中迸发出新的时代风采。让我们从传统冰雪文化中汲
取力量,讲好中国体育故事,弘扬中华体育精神,向世界交出一份冬季奥运会的中国答卷。
(摘编自覃琛《从中华传统冰雪文化中汲取力量》)
材料二:
冰雪运动,特别是大众冰雪运动在中国的普及开展,当然离不开我们独特的文化传统。
但纵观目前各地冰雪文化活动中的展演形式,一些冰雪体验的建筑、庙会和礼堂等,或是民
俗风情、生活起居等文化内容,大多都停留在表象的展示阶段,同质化现象比较严重,对冰
雪文化的深度发掘和个性化展示还远远不够。对于我国地域传统冰雪文化的建设来说,就是
要将地域传统冰雪文化中的文明乡风、良好家风、淳朴民风等内容做实,活化为涵盖思想文
化、哲学价值、历史传承、文创开发、遗产保护等在内的新内涵。活化不是简单的回归
“”“”
和复旧,而是在传承的基础上对文化进行创造性转化,增强传统文化基因的反应活力、吸
“”
引力和生命力。
首先,要唤醒地域传统冰雪文化自觉。费孝通先生曾言,文化自觉是当今时代的要求,
是生活在一定文化中的人对其文化有自知之明,并且对其发展历程和未来有充分的认知。传
统冰雪文化通常是由身体演绎的
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