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北师大版二年级上册数学教学计划2023年

一、教学目标

数学是一门科学、一门艺术，是以数量、结构、空间和变化为对

象的一门学科。在二年级上册数学教学中，我们的主要教学目标是培

养学生的数学思维能力，培养学生的数学兴趣，使学生初步掌握数学

知识和方法，提高学生的数学运算能力和解决问题的能力。

具体目标如下：

1.能够按照一定的顺序和规则，正确地快速书写自然数到100；

2.能够掌握加法和减法的基本计算方法，认识加法和减法的逆运

算；

3.能够理解数的相等和比较的概念，能够运用大于、小于、等于

的符号表示大小关系；

4.能够通过实物、图片、图形等多种形式，初步认识和运用长度、

重量、容积等不同的度量衡，并初步掌握度量衡的基本换算方法；

5.能够初步认识图形的特点和图形之间的关系，初步认识几何图

形的分类和命名。

二、教学内容

1.绪论

1.1数的认识

1.1.1数的书写和认识

1.1.2数的相等和比较

1.2加法和减法

1.2.1加法

1.2.2减法

1.3计算能力训练

1.4度量衡

1.4.1长度

1.4.2重量

1.4.3容积

1.5图形的认识

1.5.1点、线和面

1.5.2直线、曲线

1.5.3几何图形的分类和命名

2.引导学生通过多种感官感受不同的数学概念，培养学生对数学

的兴趣和好奇心；

3.以生活为背景，结合实际情境，引导学生进行数学探究，培养

学生的问题解决能力；

4.通过丰富多彩的教学活动，激发学生学习数学的激情，提高学

生的学习积极性。

三、教学方法

1.情景教学法

通过生活中的实际情境，引导学生感知数学，体验数学，培养学

生的实际应用能力；

2.互动教学法

通过小组合作、游戏、竞赛等形式，激发学生学习的兴趣，培养

学生的合作精神；

3.启发式教学法

通过提出问题，引导学生自主探索、发现、总结，培养学生的创

新精神和探究能力；

4.情感教学法

通过亲切、幽默的师生互动，以及贴近学生生活、情感的数学题

材，营造愉快的学习氛围。

四、教学安排

为了更好地实现教学目标，我们将教学内容分为每周不同的教学

单元，具体教学安排如下：

第一周：数的认识

星期一：数的书写和认识

星期二：认识数字0和10

星期三：数的相等和比较

星期四：加法初步

星期五：减法初步

第二周：加法和减法

星期一：加法

星期二：减法

星期三：加法和减法的综合应用

星期四：计算能力训练

星期五：复习和小测

第三周：度量衡

星期一：长度的认识

星期二：长度的比较和运算

星期三：重量的认识

星期四：重量的比较和运算

星期五：容积的认识和运算

第四周：图形的认识

星期一：图形的认识

星期二：图形的分类和命名

星期三：图形之间的关系

星期四：图形的综合应用

星期五：期末复习和测验

五、教学评估

1.根据教学要求，制定相应的教学计划和教学设计，以确保教学

进度和质量；

2.通过日常教学活动、作业和小测验，掌握学生的学习情况，及

时发现问题，进行适当调整；

3.定期组织期中、期末考试，对学生进行综合评价，及时掌握学

生的学习状态，以便调整教学策略；

4.鼓励学生参加数学竞赛、数学游戏、数学实践等活动，以激发

学生学习兴趣，提高学生的学习能力。

六、教学资源

教学资源包括教科书、教学课件、教学实物、教学录像等教学用

具，以及学校图书馆、网络资源等学习材料，同时还需要学生的积极

配合和家长的支持。为了更好地实现教学目标，我们将充分利用各种

教学资源，以营造良好的学习氛围，提供更加形象生动的教学材料，

为学生提供更好的学习条件。

七、教学综述

数学教学是一项复杂而又有益的工作，教师需要在实践中不断摸

索，不断探索，以适应学生的成长特点和教学环境的变化。在教学工

作中，我们将不断丰富自己的教学经验，提高自己的教学水平，以更

好地为学生的成长和发展服务。相信通过我