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专题07课外阅读(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
(2022·山西·怀仁市城镇第二小学校三年级期末)阅读理解。
稻草人(节选)
稻草人是农人亲手造的。他的骨架予是竹园里的细竹枝,他的肌
肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;
帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手
没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线控住
扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人
把这一段插在田里,她中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒息多了,有时躺
在她上,抬越头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到
处乱跑,系得主人四处去找手。他从来不炼烦,像牛那样躺着看
天:也从来不贫玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静她看着田她,
手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻
穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歌一歌也不肯,总是直挺挺
她站在那里。
这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清
楚,也知道得最多。他知道喜水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎
么样香甜:他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑:他知道夜间的
同野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡:他知道小虫们怎么样你找
我、我找你,蝴蝶们怎么样恋爱:总之,夜间的一切他都知道得清
清楚楚。
1.《稻草人》一书的作者是____________。
2.照样子,写同语。
平板板直挺挺
________________________________________
3.根据短文内容,完成“稻草人”的简介图。
____破竹篮子、残荷叶
____没有手指,用线拴住扇柄挂在手上
骨架子________
皮肤、肌肉________
4.第二自然段运用对比的学法,用_______________的懈怠,
_______________的顽皮来突出稻草人________________的特点。
5.夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚,除了文中提到的景色,他
还知道什么?照样子,写一写。
___________________________
6.从作者的描述中,稻草人给你留下了怎样的印象?
____________________________
(2022·黑龙江·同江市前进学校三年级期末)观察下面的图片,完
成练习。
7.这本书的书名是《____________》,作者是()。
8.结合封面和目录,我推测封面对应的故事是()
A.《豌豆公主》B.《海的女儿》C.《卖火柴的小女孩》
9.明明看到了17页,从目录上我知道了他此刻读的故事是
《__________________》。根据题目,我预测这个故事内容是:
_________________________
(2022·山西忻州·三年级期末)阅读。
小稻秧脱险记
①一天,水稻田里发生了激烈的争吵。—群杂草把小稻秧团团围
住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正
...
需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而
.
上,pīnmìng地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就
病倒了。
③突然,一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起
头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一
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