- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
体育期末考试教案
体育期末考试教案1
领域目标:
运动参与
水平目标:
乐于学习和展示简单的运动动作。
学习目标:
1、主动学习跨越式跳高的正确方法,着重学习助跑与起跳相结合的环节动
作。
2、发展身体的灵敏、协调和平衡能力。
3、能积极与同伴合作、发展合作学习能力并懂得合作的重要性。
学习内容:
1、跳高与游戏《第1课时》:4人合作跳高
2、游戏:合作跑
学习重点:
起跳动作正确、脚依次过杆
学习难点:
助跑路线合理
教学过程:
一、激趣导入阶段:
教师活动学生活动
1、整队、检查人数1、集队、静等
2、鼓舞学生情绪2、配合老师
3、宣布本课内容3、明确学习内容
4、情景导入4、进入角色
5、带领学生完成律动5、随音乐、示范,进行准备活动
组织形式:1、四列横队站立要求:1、集队快、静、齐
2、自由散开2、动作协调
二、探究合作阶段:
教师活动学生活动
1、语言引导学生,专项准备活动1、认真听讲、自定学习目标、积极热身
2、组织学生自主体验练习2、组长带领下自主体验练习
3、组织评价、归纳学生动作3、老师的带领下,进行练习
4、组织讨论图片、教师讲解示范动作。4、分组在教师引导下练习动作
5、组织4人1组合作尝试5、明确练习要求
6、评价学生表现、提示难点问题6、组长带领下,进行练习
7、组织分组改进练习7、组内合作改进练习
8、组织跳高比赛、肯定学生的表现8、相互交流、互相鼓励。
组织形式:4人1组练习要求:起跳有力、脚依次过杆
三、发展合作能力阶段:
教师活动学生活动
1、语言提示游戏方法与规则
2、组织分组尝试游戏
3、及时纠正有关问题、强调纪律
4、组织学生分组学练
5、组织学生进行比赛
体育期末考试教案2
【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【活动准备】
《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】
一、准备活动
播放《健康歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导游戏玩法:
孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手
上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子
将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳
边唱儿歌:边唱儿歌:编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。
游戏规则:
1、参加游戏的人数在三人以上。
2、若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。
三、放松活动幼儿在音乐的伴奏下,活动活动四肢,使身体完全放松。
【活动延伸】
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。
体育期末考试教案3
活动目标:
1、积极动脑筋,听口令做游戏,遵守游戏规则。
2、有合作意识,能与同伴协调一致,体验合作成功的乐趣。
活动准备:
椅子若干
活动过程:
(一)开始部分:
按要求摆放椅子,男孩女孩相对各排一竖排。
热身运动“我的身体”。
(二)基本部分:
师:我们所有的体育活动都是属于大肌肉的(跑起来)运动,今天我们来玩
一种运动量不大但是对你们的`脑子非常有挑战性的游戏。
1、按要求做动作:1——起立,2——坐下(多次练习)
师:这是几(1)这是几(2),好的,没问题,我们先来熟悉一下1和2。
小朋友先坐在椅子的上面,坐好。1就起立,2就坐下。
师拍手干扰:要听清楚口令,耳朵、身体、脑子要反映准确,1起立,2坐
下。老师先发口令在拍手的,你们不要被这个动作迷惑了。
再次练习。
2、加动作:3——跳到椅子左边,4——跳到椅子右边(多次练习)
师:我们把1234连起来做一遍。
打乱数字顺序游戏
3、加要求:5——反口令练习
师:我们要在增
文档评论(0)