三年级下册书法教案15《认识楷书(一)》.pdf

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《认识楷书（一）》授课设计

学情解析

本学期孩子们很多都是第一次握毛笔,第一次学习软笔书法课程,以前都没

有学习过,上这节课以前,我们进行了几节课基础知识学习和练习。尔后才上的

本节课。孩子们对软笔书法的书写兴趣还是很浓厚。

授课目的

1、认识九成宫醴泉铭并欣赏。

2、让学生认识欧体,进行横竖练习,集字练习正的写法。

3、激励学生练字的兴趣,培养学生的耐心和认真。认识文字的文化内涵和

精神实质。感觉中华书法的底蕴。

授课要点

1、认识欧体的特点,欧体横和垂露竖的描红练习。

2、集字练习正的写法。先描红。后对临。

3、理解正的含义,感觉中华书法的内涵和底蕴。延伸到做人的涵养。

授课难点

1、欧体横和垂露竖的写法。集字练习正的字体特点和写法。

2、理解正的含义,感觉中华书法的内涵,延伸到做人的涵养。

授课准备

毛笔、毛边纸、墨汁、投影仪、视频、ppt等。

授课过程

一、穿越引入

师：今天老师想要带大家一起乘岁月机器，要带你们穿越到古代，孩子们

想不想去看看。

生：想。

师：那就闭上眼睛，睁眼。我们现在穿越到了古代。抵达了当时的桃花岛。

桃花岛上面原来有个石碑，石碑上的字体都是楷书。中国五千年绚烂的文

明及无与伦比的文字记录皆被世人所认可，在广博精深的历史长河中，我国的

书法艺术再现了这一历史的嬗变过程，今天这节课就让我们一起走进桃花岛一

起来认识楷书。

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二、横

：楷：正直、范，易于辨，是一种准字体，因此又叫正。欣

桃花上的九成醴泉察。欧体特点。欧体：用方笔，字形修，

上下松。(唐代的楷大家有：欧阳、真卿、柳公等。)

(一)横:：欣不同样的人的字体，察同写的横，三个法家写的

各有什么不同样。

生：*****

横的写法。从斜度,角度上面解析⋯⋯

每个字都有主笔,横出的候就是一个字的主笔。祖先又把横称千里云。

：欧体字:用方笔,字形修,上下松⋯⋯字：多笔，

重按毫，字形方正，博均匀。

柳字：用笔方并，融和了欧字和字的特点。精柳骨。

今天我要欧体里面的横。男孩子都想做君子,女孩子都想要成窈窕淑女,而

欧阳的字委宛,因此我要学他的字体。

我来空欧阳字帖里的横：先跟老一起空:入笔逆起笔向左毫向右行笔,

中比,保持左低右高30度角向右上行笔按笔回。在写注意力度,度,弧度和角

度。

(二)又分垂露和,今天我主要学垂露的写法。(介运

笔要点)

我再一起来空欧体的垂露:跟老一起空。逆起笔

先重后向下行笔回笔。也代表做人要正直。

法写的方法有:1.双；2.描；3.。(介含)

在就同学拿起桌上的先描横和。(各2个)

三、集字

：老从欧阳的《九成醴泉》中集出了“正”字。（集字：从古代

法家的碑帖中字。）我来。

正代表了什么意思？

生：****

：上面一横,下面是止,古代代表征止于一天