2023年楚雄师范学院教育学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案).docxVIP

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文档内容为标题2023年楚雄师范学院教育学专业《教育心理学》期末试卷B有答案内容2023年楚雄师范学院教育学专业《教育心理学》期末试卷B有答案一单项选择题1用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是认知心理学2大部分患有色盲的人不能够区分的颜色是红色和蓝色3在裂脑人实验中,假设给被试左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现单词“杯子”,能顺利完成的任务是左手选出屏幕后摆放的苹果4在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做动

2023年楚雄师范学院教育学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是()。

A.神经心理学

B.构造心理学

C.认知心理学

D.社会心理学

2、大部分患有色盲的人不能够区分的颜色是()。

A.红和青B.红和黄C.红和蓝D.红和绿

3、在裂脑人实验中,假设给被试左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现单词“杯子”,能顺利完成的任务是()。

A.用左手选出屏幕后摆放的苹果

B.右手选出苹果

C.左手选出屏幕后摆放的杯子

D.口头报告看到了苹果

4、在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做()。

A.似动

B.动景运动

C.自主运动

D.心灵致动

5、下列情绪理论中,强调对生理唤醒进行认知解释的是()。

A.沙赫特-辛格的情绪理论B.詹姆斯-兰格的情绪理论

C.阿诺德的情绪理论D.伊扎德的情绪理论

6、个人的意志努力与()关系密切。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.以上皆不是

7、证明记忆表象有可操作性的经典实验是()。

A.Stroop实验B.点探测实验

C.视觉策略实验D.心理旋转实验

8、对语音的识别过程是()。

A.语音知觉

B.词汇理解

C.句子理解

D.课文的理解

9、“一意孤行”属于意志的()。

A.坚韧性差

B.目的性差

C.果断性差

D.自制性差

10、从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激,下面对其描述正确的是()。

A.心境持续的时间短的只有几小时,长的可到几周、几个月,甚至更长的时间

B.心境是对某一事件的特定体验

C.应激可以提高人的自我防御能力,对人的身体肯定有好处

D.激情是一种积极的情绪状态

11、达斯等人认为右优势脑的个体在对信息进行加工时表现出的认知风格是()。

A.系列型

B.同时型

C.冲动型

D.沉思型

12、影响性格形成与发展的因素不包括()。

A.性别

B.社会

C.学校

D.家庭

13、某学生在学校的数学计算测验中表现良好,购物时却不能进行正确的计算,适合解释这一现象的迁移理论是()。

A.结构匹配理论B.关系转换理论C.建构主义迁移理论D.产生式迁移理论

14、下列选项中,不属于普拉切克(R.Plutchik)提出的情绪维度是

()。

A.强度

B.相似性

C.两极性

D.紧张度

15、第二反抗期反抗的主要指向是()。

A.父母

B.老师

C.同学

D.自身

二、多项选择题

16、思维具有哪些基本特征?()

A.概括性

B.间接性

C.形象性

D.直观性

17、掌握意识概念可以从以下几个方面理解()。

A.一种觉知

B.一种高级的心理官能

C.一种心理状态

D.一种自动化的行为

18、影响短时记忆编码效果的因素有()。

A.觉醒状态

B.组块

C.深度加工

D.对象的意义性

19、根据斯滕伯格智力成分亚理论,智力包括的成分有()。

A.经验成分

B.操作成分

C.知识获得成分

D.元成分

20、对一般人来说,大脑的左半球受损,很可能影响()。

A.具体思维和形象思维

B.音乐和绘画艺术能力

C.抽象思维

D.数学运算

21、关于语言的特征,下列表述正确的有()。

A.语言中的每一句话都具有一定的含义,体现了语言的意义性

B.一个人说话的内容受到他人的影响,体现了语言的个体性C.任何语言均有语音、构词和句法的规则,体现了语言的结构性

D.使用有限数量的词语,产生无限数量的语句,体现了语言的创造性

22、布鲁纳提出的概念形成的策略包括()。

A.保守性聚焦

B.假设检验

C.内隐学习

D.冒险性聚焦

23、根据加德纳的观点,多元智力有()。

A.一般智力和特殊智力

B.社交智力和自知智力

C.音乐智力、运动智力和自然智力

D.言语智力、逻辑-数学智力和空间智力

24、构造主义学派认为,构成个体直接经验的基本元素有()。

A.行为

B.意象

C.情感

D.感觉

25、记忆表象的特点有()。

A.直观性

B.概括性

C.间接性

D.鲜明性

三、名词解释

26、白板说

27、知觉

28、形象思维和抽象思维

29、气质

30、元认知知识

四、简答题

31、你怎么判断自己通过视觉感受到的是真实存在的东西还是幻象(或幻觉)?

32、简述脑功能的机能系统学说的要点。

33、影响自我效能形成的因素。

34、简述知觉的四种特性。

35、什么是记忆恢复现象?

36、简述大脑皮层的语言区。

37、简述气质与性格的区别与联系。

38、儿童语言获得的理论主要有哪些?

五、论述题

39、材料:小明参加一场自己认为非常重要的考试,在考试过程中手心出汗、心跳加速,感到非常紧张。当他看

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