3.9 脑的功能 教案设计 2023-2024年五年级下学期科学 鄂教版.docVIP

3.9《脑的功能》教案设计

课题

脑的功能

单元

第三单元

学科

科学

年级

五年级

核心

素养

目标

科学观念：学生通过观察脑的图片，认识人脑主要是由大脑、小脑、脑干组成。知道脑是认知、情感、意志和行为的生物基础。

科学思维：通过探究活动，分析、概括出脑的主要功能。

探究实践通过探究活动，能够简单描述大脑的外形特征，并能够初步了解大脑、小脑和脑干的主要功能。

态度责任：人脑主要是由大脑、小脑、脑干组成。知道脑是认知、情感、意志和行为的生物基础，列举为保护脑健康采取的主要措施。

重点

人脑主要是由大脑、小脑、脑干组成。知道脑是认知、情感、意志和行为的

生物基础，列举为保护脑健康采取的主要措施。

难点

能够简单描述大脑的外形特征，并能够初步了解大脑、小脑和脑干的主要功

能。

教学过程

聚焦问题

看谁反应快

【游戏规则】：听到老师的口令做相反的动作，例如:老师说“举右手”，请同学们举起左手；老师说“向上看”，请同学们低头看下面。

【安全提示】：请同学们做动作时一定要注意桌椅边角、防止磕碰。

对脑都有哪些认识呢？

脑对我们的人体特别重要，从小家长就告诉我要保护好脑不要磕碰。

如果不小心让大脑受伤了，人体就会丧失一些能力，比如有的人就瘫痪了。

我从书上看到过，脑包括大脑和小脑。

脑有很多的功能，能协调身体的平衡，还能支配我们的语言等。

人体在不同环境的刺激下会做出相应的反应。踢球时，我们的感觉器官和运动器官是怎样协调一致完成各种动作的?

科学实践

（一）认识脑的功能

1.短片：认识脑

播放视频。

2.脑的结构

脑被坚硬的颅骨包裹着，它主要由大脑、小脑、脑干三部分组成。

3.认识大脑

◆大脑的质量约占脑重的80%（1120克）。

◆大概有两个拳头并拢起来那么大。

◆大脑表面像核桃仁一样,有许多凹陷的沟和隆起的回。

◆大脑的硬度跟豆腐差不多,但颜色是粉红色。

4.讨论大脑结构

（1）同学们，并拢你们两只拳头，跟老师相比，发现了什么问题？

明确：老师的拳头比学生的大，说明学生的大脑没有老师大。由此可见，大脑是随着年龄的增长在不断变大，变重。

（2）大脑像并拢的两只拳头，说明大脑分几部分？

明确：大脑分左脑和右脑，左右脑的分工不同。

（3）大脑表面的沟和回起什么作用？

在基本保持纸团形状不变的情况下，展开皱褶，观察纸团面积大小变化。

明确：沟和回的作用：增加大脑皮层表面积，存储大量信息。

（4）大脑为什么按起来跟豆腐的硬度差不多？

明确：脑中80%是水，所以它是软软的。由此可见，我们的大脑很脆弱，经不起磕碰，平时一定要保护好自己的大脑

（二）在实践中体会脑的功能

谈话：根据刚才的观察活动，我们认识了大脑的大小、形状，颜色等特征。脑有哪些功能呢？我们一起来完成下面几个活动吧，请你从中试着寻找答案。

（1）活动一：“反应尺”游戏

【游戏规则】

两人一组，邀请爸爸或妈妈加入你的游戏

准备一根长度约为30厘米的直尺，开始前将0刻度朝下，做好准备

“放尺”人用两个手指捏住尺的上端，使尺与地面垂直

“抓尺”人把右手放到尺的下端并使手的下侧与尺子底端边缘对齐，做好抓尺准备（不能碰到尺，尺子下落过程中手也不能碰到尺子，否则本次读数无效）

反复做5次后，两人交换角色，再进行5次。

将抓尺位置对应的读数记录在活动手册的表格中，计算平均值。

谈话：脑在这个游戏中起到了什么作用？

讲述：抓尺位置平均值越小，说明人脑反应速度越快。

（2）活动二：“快速记数”游戏

【游戏规则】

讲述：展示一组由12个数字组成的图片，请同学们10秒钟短暂记忆后，出示缺失部分数字的图片，让同学补上缺失的数字。你想挑战吗？我们一起来试试吧！

谈话：刚才的活动，是谁帮我们记住这些数字的？这证明我们的脑有什么功能？——大脑有记忆功能。

（3）活动三和四：走“平衡木”、“投篮”游戏

谈话：脑在这个游戏中起到了什么作用？——小脑的平衡作用

总结脑的功能

谈话：通过刚才的活动，同学们都亲身体会到了脑在其中起到了重要作用，我们一起来总结一下脑具有哪些功能呢。

讲述：

大脑、小脑和脑干是人脑的主要组成部分，控制着人的思维、运动、直觉等。它们分工不同但又相互配合，协调一致地帮助我们完成各种活动。

大脑主要负责我们的思维和记忆，某些部分还负责对来自器官的各种刺激做出反应，从而产生视觉、听觉、言语和活动。如果大脑受到损伤，人的思维能力、语言能力、记忆能力等就会受到影响。

小脑主要维持身体平衡，协调运动。如果小脑受到损伤，就可能造成身体局部瘫痪、行动不便等问题。

脑干连接着许多神经通路，在维持心跳、呼吸等生命活动中起着非常重要的作用。

（三）保护我们的大脑

说一说怎样保护我们的大脑

保证睡眠充足 保持心情愉快

还有哪些措施可以保护脑的健康？

脑是指挥人体活动、产生思想、学习记忆的重要器官，我们要保护脑。

看