二年级上册道德与法治 期末测试卷含完整答案【典优】.docx

二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.国庆节是哪一天？（??）

A.10月1日

B.10月2日

C.10月3日

2.每周一我们学校都会举行升旗仪式，少先队员应该（??）。

A.行注目礼

B.行队礼

C.鞠躬

3.下面属于爱护公物的表现是（??）。

A.在凳子上乱涂乱画

B.有的同学玩乒乓球时，用球拍用力敲球台

C.艳艳想办法保护课桌

4.要想自己的家乡越来越好，我们不应该（??）。

A.爱护环境，不乱扔垃圾

B.让偏远地方孩子们上学的道路更平坦

C.每天让爸爸开车送自己上学，从来不坐公交车

5.我知道我们身边还有很多（??）的人，我要为他们点赞。

A.了不起????

B.平凡????

C.普通

6.元宵节是正月（??）。

A.十三???

B.十二?

C.十五?

D.十一

二.填空题(共6题，共26分)

1.农历八月十五是我国的传统节日（???）节。我还知道秋天里的传统节日（???）节。

2.虽然家乡变化很快，但是有些传统却（???）。

3.农历八月十五是我国的传统节日（???），我们全家一起（???）。

4.先来的排前面，后到的排（???）。

5.我也会把垃圾整理好带走，因为这是（???）的做法，也是每个人的的（???）。

6.我国的国名是（???），我国的国旗是（???），我国的首都是（???），我国的国庆节是（???）月（???）日。

三.判断题(共6题，共12分)

1.清明节的意义是祭扫祖坟，踏青游春。??（??）

2.我们可以在公共场合大声通话。??（??）

3.这里没有垃圾桶，只好扔在地上。??（??）

4.云云周末早上不想起床。??（??）

5.《马头琴的传说》讲的是苏和救了一匹受伤的小白马的故事。??（??）

6.排队的时候不要靠得太近。??（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.班级生活快乐。

2.连线魔方。

五.填表题(共1题，共8分)

1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。

六.简答题(共5题，共28分)

1.学校里什么地方需要排队?举出两个例子。

2.小商在上学的路上吃东西，吃完的果皮和食品袋全被他扔在路上，作为他的同学，你打算如何劝说他？

3.简单地介绍一下你的家乡吧。

4.新闻报道里，有个学校的学生下楼没有排队，发生踩踏事故，造成人员伤亡。你听了这个消息有什么感想？

5.清明节到了，家里人计划用新的方法几年去世的亲属，你有什么好建议吗？

七.材料题(共1题，共15分)

1.我家门前新事多。

??改造（??）的街道。

??改造（??）的街道。

??现在喜欢（???）的人越来越多了。

八.综合题(共2题，共14分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么？请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。（??）

不欺负同学。（??）

认真做眼保健操。（??）

上下楼梯靠右行。（??）

上课认真听讲，积极发言。（??）

保持座位周围干净。（??）

不乱涂乱画。（??）

不拿同学的东西。（??）

上课不做小动作。（??）

2.周末，王勇和同学们去秋游，请你在正确的做法的（??）里打上“√”。

（??）老师说秋游时要带上一个垃圾袋。

（??）应该把垃圾放在垃圾桶里。

（??）不用，就扔在这儿，吃完再说！

（??）把垃圾捡干净再走吧！

（??）看我做的纸飞机飞得多高！（飞得到处都是，然后一个也没捡起来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.中秋；重阳

2.一直没变

3.中秋节；吃月饼

4.后面

5.文明；责任

6.中华人民共和国；五星红旗；北京；10；1

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.五月初五；赛龙舟，吃粽子；九月初九；登高，赏菊花；中秋节；赏月，吃月饼；元宵节；看花灯，吃元宵?

六.简答题

1.做广播操进需要排队；打饭吃饭时需要排队。

2.乱扔行为是不文明行为，也是不爱护环境的表现，我们小学生要学会文明出行，爱护环境。

3.我的家乡在河北，这里有许多名胜古迹，这里还有很多丰富的物产。如果你来我的家乡，我会带你去西柏坡，那是共和国走来的地方，我还会带你去沧州的河间去吃驴肉火烧，那是全国有名的特色小吃。

4.遵守规则是非常重要的，在公共场合我们要养成遵守规则的好学生，遵守规则才能保证我们的安全和健康。

5.可以用鲜花祭拜的方式代