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“乐翻天”鼓号队活动记录表.pdf

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“乐翻天”鼓号队活动记录表

崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表

活动名称:鼓号队指导教师:黄秋波

活动地音乐室

活动时间点

参加人数50人

活动过程

崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表

活动名称:鼓号队指导教师:黄秋波

活动地音乐室

活动时间点

参加人数50人

活动过程

一、示范复习

1、三年级1班和三年级2班分别站成一组。

2、老队员以示范的形式为新队员演示。

3、新队员回忆所看到的细节。

二、组队练习

1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。

2、新老队员结对。

3、新队员练习,老队员指导。

三、个别指导练习

1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。

2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。

教授内容:(1)号的握法及大鼓鼓棒的拿法

(2)号的吹法及大、小鼓的节奏打法

(3)与其他队员的配合节点

(4)一些注意事项及小经验

六、巩固练习

新鼓号队全体配合练习

崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表

活动名称:鼓号队指导教师:黄秋波

活动地音乐室

活动时间点

参加人数50人

活动过程

一、组队练习

1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。

2、新老队员结对。

3、新队员练习,老队员指导。

二、个别指导练习

1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。

2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。

教授内容:(1)如何吹出平稳的号音号的吹法

(2)小鼓的节奏稳定、轻快

(3)与其他队员的配合节点

(4)一些注意事项及小经验

三、指挥学习基本手法

(1)下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间,符号表示

为↓;

(2)上举(弱拍,:把指挥棒从腰间垂直向上举,符号表示为↑;

(3)横摆(次强拍):持棒向右用力挥出约40cm,符号表—示

为→。(4)绕圈:持棒与地面垂直,转腕使棒沿顺时针方向

环绕一周.符号表示为

六、巩固练习

新鼓号队全体配合练习。

崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表

活动名称:鼓号队指导教师:黄秋波

活动地音乐室

活动时间点

参加人数50人

活动过程

一、组队练习

1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。

2、新老队员结对。

3、新队员练习,老队员指导。

二、个别指导练习

1、新老

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