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火烧云

西关小学王凤琴

人教版四年级语文上册第一单元第四课

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1、我会认5个生字。

2、我能正确流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的段落。

3、我能边读边想象火烧云的奇异景象，体会到作者赞美自然景象的感情。

学习目标

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我会读

请同学们大声朗读课文，要求读准字音，读通句子，把不认识的字圈出来。

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凶猛模糊似乎

威武镇静紫檀色笑盈盈庙门前红彤彤恍恍惚惚一模一样

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我会说

跟随作者的目光，你仿佛都看到了什么？

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红彤彤——————

葡萄灰——————

半紫半黄——————

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这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色填空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

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我会写

想象火烧云的形状，并按照它的“出现、变化、消失”这一顺序，仿写一段话。（5分钟后，比一比看谁写得好。）

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谢谢观看

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