适用于新高考新教材新疆专版2024届高考地理一轮总复习第2章宇宙中的地球第4讲地球的公转及其地理意义课件.pptx

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地球的公转及其地理意义

地理

第二章

第4讲

课标要求

·结合实例,说明地球运动的地理意义

备考指导

综合思维:结合图文材料,分析地球公转的规律及其地理意义

·区域认知:结合地球公转的地理意义,分析不同区域昼夜长短、

正午太阳高度的分布与变化及四季更替的差异

·地理实践力:结合对日常生活的观察,分析地球公转产生的自然

现象

第一环节必备知识落实

[知识筛查]

1.公转特征

(1)轨道:近似的椭圆。

(2)方向:_

(3)周期:①恒星年;_日_时9分10秒;

②回归年:日_时分秒。

(4)速度。

公转位置

时间

公转速度

近日点A

月初

较快

远日点B

月初

较慢

知识点1地球公转特征及黄赤交角

北极

;地

黄赤交角,目前是_

2.黄赤交角及其影响

(1)黄赤交角。

南极

黄赤交角示意

_平面₇

北极星

_平面

日(6月22日前后)

X

秋分日(_

前后)

23°26N

前后)

----23°26s

(2)影响:引起太阳直射点在之间往返运动。

日(12月22日前后)

春分日(

[知识巩固]

下图为地球公转运动轨道示意简图,图中甲、乙、丙、丁表示二分二至日

地球在公转轨道上所处的位置。读图,完成第1~3题。

1.每年的国庆节期间,地球运行在公转轨道的(B)

A.甲、乙之间B.乙、丙之间

C.丙、丁之间D.丁、甲之间

近日点丙

甲远日点

2.当地球公转到丁位置时,下列说法正确的是()

A.此时黄赤交角变为0°

B.此时地轴与黄道平面的夹角为90°

C.此时为北半球春分日,太阳直射赤道并向北移

D.此时为北半球秋分日,太阳直射赤道并向南移

3.地球由丁处公转到甲处的过程中,太阳直射点移动所跨的纬度数为()

A.大于2326

B.小于2326

C.等于2326

D.等于4652

答案:2.C3.C

解析:第1题,根据近日点、远日点及二分二至日的时间判断,国庆节期间,地

球运行在乙、丙之间。第2题,黄赤交角的大小在一定时期内可以看作是不变的;地轴与黄道平面的夹角为6634;丁位置为北半球春分日,太阳直射点位于赤道且向北移。第3题,丁处太阳直射点位于赤道,甲处太阳直射点位于北回归线,故移动的纬度数为2326。

[知识筛查]

1.昼夜长短的变化

(1)昼夜长短的纬度分布。

太阳直射点所在的位置决定

。太阳直射点所在的半球,且越向该半

球的高纬度地区白昼时间越。

太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。赤道上全年 。如下图所示。

N

太阳,昼弧夜弧光线赤道

S

太阻死线

N

赤道

昼弧夜弧

S

此图表明太阳直射点位于北半球,北半球纬线上昼弧均大于夜弧,故北半球各地均是昼长夜短

此图表明太阳直射点位于南半球,南半球各纬线上昼弧均大于夜弧,故南半球各地均是昼长夜短

知识点2地球公转的地理意义

(2)昼夜长短的季节变化。

太阳直射点的移动方向决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长

短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动,哪个半球(南、北半

球)就昼变、夜变且纬度越高,昼夜长短变化幅度越。如下图所示。

太阳直射点北移过程,北半球各纬度昼变长、夜变短

冬至日

冬至日

春分日

秋分日

夏至日

夏至日

太阳直射点南移过程,南半球各纬度昼变长、夜变短

2.正午太阳高度的

变化

(1)正午太阳高度的

纬度变化规律。

正午太阳高度从太

阳所在纬度向南北两侧递减。

正午太阳高度90°

60°

30°

23°26

二分二至日正午太阳高度分布示意图(以北半球为例)

正午太阳高度

C

a

①夏至日:正午太阳高度由向南北两侧递减,如图中c线所示。

②冬至日:正午太阳高度由向南北两侧递减,如图中a线所示。

③春、秋分日:正午太阳高度由向南北两侧递减,如图中b线所示。

北半球节气

达最大值的地区

达最小值的地区

夏至

及其以北各纬度

各纬度

冬至

及其以南各纬度

各纬度

春、秋分

赤道

南北两极点

(2)正午太阳高度的季节变化规律。

3.四季和五带

(1)四季更替。

①四季的成因:一年中昼夜长短和随季节的变化而变化。

②四季的划分。

夏季:一年中白昼最长、正午太阳高度最大的季节

天文四季冬季:一年中白昼最短、正午太阳高度最小的季节

(春季和秋季:冬夏两季的过渡季节

北温带许多国家的四季:3、4、5月为,依次类推,每三个月为一个季节。

(2)五带划分。

①五带的成因:一年中

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