专注素养差异化,提升高考创新性.pdf

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试卷评析２０２３年８月上半月

专注素养差异化提升高考创新性

◉江苏省海门中学王娟

«»“”

中国高考评价体系中的一核四层四翼是高“

．三斜

题背景主要考查阅读理解与数学运算能力等

,”,

考命题的指导思想与基本命题要求近两年的高考数求积与海伦公式等价从中可以看到我国古代已具

学试卷也是围绕这个指导思想同时基于数学学科素有很高的数学水平这在一定程度上合理引导中学数

养进行一些具有学科特色的创新与改变围绕数学学学教学应关注我国古代的一些优秀科学技术成果同

;、．

科素养呈现出创新与差异数学文化的渗透更加合理时进行必要的爱国爱民族的教育等

自然数学应用的构建更加贴近生活而且加大了数２数学应用贴近实际

学探索与理性思维的考查题量与试题难度．

１数学文化适当渗透数学应用往往以贴近生活实际的实例为背景结

．

合数学基础知识来合理创新设置近两年的高考数学

将数学史中的经典问题或中国传统文化作为试试卷中数学应用问题的设置主要体现在以下几个方

,、面:(１从考题数量来看新高考Ⅰ卷只有１个解答

题背景可以让学生感受数学家探究问题解决问题

２

该用户很懒，什么也没介绍

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