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乐高教育调查分析
乐高教育调查
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乐高教育调查分析
调查执行人:张福鸣
2014年7月7日
前言
1932年,乐高起源于丹麦,致力于“玩和学习”,至今有82年历史。2000年乐高教育进入中国。历经13年,已经有2000余所优质中小学成为乐高教育的客户。针对3-6岁孩子的乐高儿童课程和针对9岁以上孩子的机器人比赛课程及集训曾经是乐高教育在中国的招牌,并得到了广大用户的好评。但是随着北京新教改政策的出台,在北京、上海和深圳等一线城市,乐高教育的供应商数量快速增加,市场规模不断扩大,家长对乐高教育的认知度和认可度越来越高,这使得乐高教育迎来了发展的春天。但另一方面,各类乐高教育机构的质量参差不齐,教师素质和水平相差较大,课程内容趋于一致,使得机构之间的竞争日益激烈。这就要求有远见的乐高教育机构进行差异化定位,开发创新质量过硬的高水平课程,打造综合素质高的学习型师资队伍,提供重在细节的“五星级”服务,塑造良好的市场形象和口碑,最终形成自身特色。
一、调查基本情况
此次调查,共收集查看相关网络视频10余段,浏览相关网站10余家,访谈乐高教育用户3位、乐高活动中心实地观察2.5小时、阅读学习乐高教育课程及教具文档大约7份。结果发现:
1.各家机构目标客户基本一致,即以幼儿园和小学为主,中学生为辅。只有一家机构开设了针对大学生的金属机器人课程。
2.各家机构提供的课程名称大同小异。
3.新成立的机构重视提供附加值高的活动。
通过调查我认为,乐高教育可以激发孩子参与科技的乐趣,鼓励孩子在玩中学习,教导孩子反复去试验,培养挫折感(逆商),也可以培养孩子的想象力、创造力和发展能力,更可以建立孩子的自尊心和自信心。
二、调查方法
1.网络上收集资料
2.动手搭建乐高积木
3.实地考察
4.访谈家长和小朋友
三、调查内容
1.北京市有哪些乐高活动中心?
2.它们活动中心的服务项目有哪些?
3.家长和孩子们上课后的反馈怎样?
4.家长对乐高培训机构的看法?
5.机器人课程有没有相关的活动?
6.孩子能否听得懂乐高的课程?
7.学习乐高机器人对孩子有什么用处?
四、调查总结
1.典型乐高教育机构对比
机构名称
西觅亚科技有限公司
北京智瞳教育机构
北京易赛维教育机构
地址
北京市海淀区知春路甲48号盈都大厦B座2单元10B-C室
北京科技大学附属小学教学中心
北京市丰台区北大地西南四环72号院威尔谛姜杰钢琴三层308室
幼儿课程
1.幼儿园教育解决方案2.区角活动配置方案
3.主题活动配置方案
4.乐高做中学教室
通过做一些主题活动增加创造能力和语言表达能力,初步掌握机械知识和逻辑性。
4岁探索课:百变机械、测量与比较、早期逻辑。5岁创意课:疯狂的生物数学、科技生活、遨游太空。
6岁发明课:机械乐趣、平面与空间、海洋鱼时空。
小学课程
1.科学与技术课程
2.机器人课程
3.EV3机器人设计
一年级:简单的机械、结构与力、能源世界Ⅰ、动力机械;
二年级:WeDo机器人、秘密特工、荒岛求生、能源世界Ⅱ;
三年级到四年级:学习机器人编程和做机器人游戏;
五年级到六年级:参加机器人竞赛。
科技特长课:WEDO编程、科学与技术、机械与动力、RCX机器人编程、NXT机器人编程、能源与能量、EV3机器人编程
中学课程
1.通用技术课程
2.简易机器人制作
3.科学探究课程
4.EV3机器人设计
初中阶段:1.信息与技术2.科学;
高中阶段:1.技术与设计2.建简易机器人设计
大学课程
1.MATRIX金属机器人
2.赛事活动
参加比赛
Jr.FLL赛事
FLL中国世锦赛
FTC科技挑战赛
WRO国际青少年机器人奥利匹克竞赛
中国青少年机器人竞赛、国际机器人比赛
2013WRO机器人大赛
丰台区第四届青少年之智能机器人竞赛
活动
乐高冬令营
乐高夏令营
2014年冬令营乐高课程
2014年乐高夏令营
“六一”儿童节活动
易赛维冬令营活动
易赛维教育2012年圣诞节活动
2013拓展生存夏利营
家长反馈
西觅亚是与乐高总部合作的,比较推荐。
非常感谢乐高机构,儿子上完乐高课以后有了明显的变化,在生活上变得更积极。
女孩也可以学习机器人,以为机器人是很高科技的玩具,不适合女孩子,其实不尽然,在耐性和韧性方面反而有了很大的优势。很开心。
通过对比,可以发现:
西觅亚的主要优势在于成立时间长,与乐高教育总部进行合作,课程体系完整,经常参加国际高水平竞赛,并且取得过很好的成绩,家长口碑较好。不足之处在于,课程服务比较欠缺,授课环境和家长等待区环境不尽如人意,教师对孩子在课堂表现点评不够,孩子没有机会在课余时间到中心练习,寒暑假活动缺乏特色,很多课程在寒暑假处于停课状态。近年来,对课程开发投入显得有些不足。
智瞳教
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